法律事務(wù)專升本(最應(yīng)該升本的幾大專業(yè)盤點(diǎn)，快看有你的專業(yè)嗎？)

升本or不升本，這是一個(gè)選擇題

升本or不升本，這是一個(gè)選擇題

大多數(shù)徘徊在升本邊緣的同學(xué)

大多數(shù)徘徊在升本邊緣的同學(xué)

其實(shí)都在糾結(jié)：

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我這個(gè)專業(yè)該不該專升本？

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專升本之后就業(yè)前景如何？

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怎么選擇，還是需要大家自己做決定的

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這個(gè)專業(yè)是側(cè)重能力經(jīng)驗(yàn)積累

這個(gè)專業(yè)是側(cè)重能力經(jīng)驗(yàn)積累

還是更看重學(xué)歷和證書？

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針對這些問題

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建議大家可以看看這篇文章

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或許會找到答案

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當(dāng)然，沒有提到的專業(yè)

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不代表就不需要升本了

不代表就不需要升本了

臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)

升本必要指數(shù)：★★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★★

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能，具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和初步科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能，具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和初步科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高學(xué)歷學(xué)生較多，現(xiàn)在很多醫(yī)學(xué)生都是本碩連讀，所以?？茖W(xué)歷在就業(yè)市場毫無競爭力。想要獲得一份好的工作，最低也要通過專升本考試，獲得全日制本科學(xué)歷，推薦升本后繼續(xù)考研，這樣以后進(jìn)大醫(yī)院的機(jī)會更多。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高學(xué)歷學(xué)生較多，現(xiàn)在很多醫(yī)學(xué)生都是本碩連讀，所以?？茖W(xué)歷在就業(yè)市場毫無競爭力。想要獲得一份好的工作，最低也要通過專升本考試，獲得全日制本科學(xué)歷，推薦升本后繼續(xù)考研，這樣以后進(jìn)大醫(yī)院的機(jī)會更多。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

⑴到高等醫(yī)學(xué)院校從事科研、教學(xué)工作；

⑴到高等醫(yī)學(xué)院校從事科研、教學(xué)工作；

⑵到各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及疾病預(yù)防工作；

⑵到各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及疾病預(yù)防工作；

⑶到醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的科研工作；

⑶到醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的科研工作；

⑷到企事業(yè)單位從事醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，醫(yī)療儀器的研發(fā)、營銷、培訓(xùn)，醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

⑷到企事業(yè)單位從事醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，醫(yī)療儀器的研發(fā)、營銷、培訓(xùn)，醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

法學(xué)

法學(xué)

升本必要指數(shù)：★★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★★

法學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

法學(xué)專業(yè)，一度被人們公認(rèn)為是捧著"鐵飯碗"的好專業(yè)，但隨著崗位狀態(tài)飽和，法學(xué)畢業(yè)生增多，就業(yè)變得愈加困難，且司法考試只有全日制本科學(xué)歷才可參加，所以專升本很有必要。

法學(xué)專業(yè)，一度被人們公認(rèn)為是捧著"鐵飯碗"的好專業(yè)，但隨著崗位狀態(tài)飽和，法學(xué)畢業(yè)生增多，就業(yè)變得愈加困難，且司法考試只有全日制本科學(xué)歷才可參加，所以專升本很有必要。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

公務(wù)員、律師、公司法務(wù)人員、法律顧問等相關(guān)領(lǐng)域。

公務(wù)員、律師、公司法務(wù)人員、法律顧問等相關(guān)領(lǐng)域。

生物科學(xué)

生物科學(xué)

升本必要指數(shù)：★★★★☆

升本必要指數(shù)：★★★★☆

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握生物科學(xué)專業(yè)知識，基本理論和基本技能，了解生物科學(xué)的理論前沿問題和生物科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，能夠在中等學(xué)校或高等院校從事教學(xué)與科學(xué)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握生物科學(xué)專業(yè)知識，基本理論和基本技能，了解生物科學(xué)的理論前沿問題和生物科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，能夠在中等學(xué)?；蚋叩仍盒氖陆虒W(xué)與科學(xué)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)、研究、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)、研究、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)

升本必要指數(shù)：★★★★☆

升本必要指數(shù)：★★★★☆

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識和技能。能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和科研等工作。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識和技能。能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和科研等工作。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研；或者在高校任教。

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研；或者在高校任教。

對護(hù)理學(xué)專業(yè)而言，學(xué)歷和就業(yè)醫(yī)院的層次有很大關(guān)系，想要去一家好的醫(yī)院，肯定需要一個(gè)全日制本科學(xué)歷做保障。

對護(hù)理學(xué)專業(yè)而言，學(xué)歷和就業(yè)醫(yī)院的層次有很大關(guān)系，想要去一家好的醫(yī)院，肯定需要一個(gè)全日制本科學(xué)歷做保障。

小學(xué)教育

小學(xué)教育

升本必要指數(shù)：★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識，受到小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠在小學(xué)從事教學(xué)與教學(xué)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作，適應(yīng)并引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求的能承擔(dān)小學(xué)多學(xué)科教育改革與發(fā)展需求的高素質(zhì)教師。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識，受到小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠在小學(xué)從事教學(xué)與教學(xué)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作，適應(yīng)并引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求的能承擔(dān)小學(xué)多學(xué)科教育改革與發(fā)展需求的高素質(zhì)教師。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

各類小學(xué)的各科教師；各類小學(xué)管理人員；教育行政部門有關(guān)小學(xué)管理干部；各級科研機(jī)構(gòu)有關(guān)小學(xué)教育的科研人員。

各類小學(xué)的各科教師；各類小學(xué)管理人員；教育行政部門有關(guān)小學(xué)管理干部；各級科研機(jī)構(gòu)有關(guān)小學(xué)教育的科研人員。

公共事業(yè)管理

公共事業(yè)管理

升本必要指數(shù)：★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的公共管理專門人才。培養(yǎng)能夠在各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、特別是各種公共組織中從事管理工作、相關(guān)研究和教育工作的高素質(zhì)人才。

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的公共管理專門人才。培養(yǎng)能夠在各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、特別是各種公共組織中從事管理工作、相關(guān)研究和教育工作的高素質(zhì)人才。

公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生大部分都會選擇考事業(yè)單位或者公務(wù)員，而這些考試的門檻大多都為全日制本科學(xué)歷，所以建議專升本。

公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生大部分都會選擇考事業(yè)單位或者公務(wù)員，而這些考試的門檻大多都為全日制本科學(xué)歷，所以建議專升本。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

本專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

英語專業(yè)

英語專業(yè)

升本必要指數(shù)：★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練的英語語言運(yùn)用能力，具有從事英語教學(xué)與研究必需的基本理論、基本知識和基本技能。

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練的英語語言運(yùn)用能力，具有從事英語教學(xué)與研究必需的基本理論、基本知識和基本技能。

專業(yè)翻譯、研究、高等教育英語教學(xué)等相關(guān)方面的工作，對于學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本理論和口語就會有比較高的要求。如果希望從事翻譯、英語研究或者中學(xué)教師的話，是比較需要到本科進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)的。

專業(yè)翻譯、研究、高等教育英語教學(xué)等相關(guān)方面的工作，對于學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本理論和口語就會有比較高的要求。如果希望從事翻譯、英語研究或者中學(xué)教師的話，是比較需要到本科進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)的。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

（1）從事外經(jīng)貿(mào)各部委、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門等工作

（1）從事外經(jīng)貿(mào)各部委、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門等工作

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)：達(dá)到國家規(guī)定的條件后，考取英語語言文學(xué)及相關(guān)專業(yè)研究。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)：達(dá)到國家規(guī)定的條件后，考取英語語言文學(xué)及相關(guān)專業(yè)研究。

（3）院校任教或考事業(yè)編等。

（3）院校任教或考事業(yè)編等。

計(jì)算機(jī)專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)

升本必要指數(shù)：★★★★

升本必要指數(shù)：★★★★

該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本理論，具有較強(qiáng)的操作技能，能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安裝和管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)調(diào)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理操作等工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的實(shí)用型、技能型人才。

該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本理論，具有較強(qiáng)的操作技能，能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安裝和管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。能夠從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)調(diào)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理操作等工作，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的實(shí)用型、技能型人才。

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)分層嚴(yán)重，學(xué)歷成為重要的敲門磚，想去大公司發(fā)展的同學(xué)還是建議升本哦。

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)分層嚴(yán)重，學(xué)歷成為重要的敲門磚，想去大公司發(fā)展的同學(xué)還是建議升本哦。

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向

主要分部在:計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等，計(jì)算機(jī)硬件這方面在目前看來就業(yè)人數(shù)已供多于求，而在計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上還是缺乏人才，尤其是高科技創(chuàng)新人才!也由于高層計(jì)算機(jī)技術(shù)的深奧，各方面技術(shù)的結(jié)合，使得高層技術(shù)崗位人才十分的貧乏。

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經(jīng)常有人在問：

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我的專業(yè)是看重學(xué)歷，還是看重能力？

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其實(shí)二者都很重要，學(xué)歷就像是通行的門票

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你想擁有和別人同臺競技的資格

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你就得擁有了這張門票

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對于?？粕?/p>

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河南專升本是能讓自己

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擁有更多選擇權(quán)利的最佳途徑

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所以你還在等什么呢？

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趕快行動起來吧

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