湖南文理學院專升本專業(yè)介紹:音樂學
湖南文理學院專升本專業(yè)介紹:音樂學
2023.01.06
湖南文理學院專升本音樂學專業(yè)介紹已經(jīng)公布,從培養(yǎng)目標、主要課程及就業(yè)方向等幾個方面做了詳細講解。詳情如下:湖南文理學院專升本專業(yè)介紹:音樂學本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握音樂基礎(chǔ)理論與基本技能,具有一定的藝術(shù)實踐能力、一定的音樂教育教學研究能力和一定的藝術(shù)創(chuàng)新能力,具有較高的音樂綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。開設(shè)的主要專業(yè)...
建筑設(shè)計(高起專)
建筑設(shè)計(高起專)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑設(shè)計和建筑環(huán)境、設(shè)備控制與節(jié)能基本知識,具備建筑方案設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、建筑效果圖制作及建筑設(shè)計
文化產(chǎn)業(yè)管理(專升本)
文化產(chǎn)業(yè)管理(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 堅持培養(yǎng)具有縱觀古今文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念及經(jīng)營管理等知識和技能的復(fù)合型文化管理人才。學生注重在學習文化資源、文化經(jīng)濟學和文化產(chǎn)業(yè)的基本理論,掌握文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、文化產(chǎn)
藥學(專升本)
藥學(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)學生掌握藥學各分支學科的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受藥學科研方法和技能的基本訓(xùn)練,具備較扎實的基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)知識,培養(yǎng)能從事藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理
市政工程技術(shù)(高起專)
市政工程技術(shù)(高起專)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應(yīng)市政工程建設(shè)第一線崗位需要,掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識,具有市政管道工程、市政道橋工程施工與技術(shù)管理等
食品藥品監(jiān)督管理(高起專)
食品藥品監(jiān)督管理(高起專)
2021.07.20
就業(yè)方向 食品藥品類企事業(yè)單位:食品藥品生產(chǎn),產(chǎn)品工藝設(shè)計,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、分析與控制,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與管理。 專業(yè)課程
生物制藥(專升本)
生物制藥(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物化學、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學等方面的基本理論知識和專業(yè)技能,熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實驗流程,具有對藥品的新資源、新產(chǎn)品與
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(專升本)
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握預(yù)防醫(yī)學、食品科學、營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學等方面的理論知識和基本技能,掌握食品營養(yǎng)成分及其加工特性,具有食品營養(yǎng)開發(fā)與保健、合理搭配營
農(nóng)業(yè)水利工程(專升本)
農(nóng)業(yè)水利工程(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng),具備農(nóng)業(yè)水利工程學科的基礎(chǔ)理論、基本知識,具有從事農(nóng)業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護及城鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃、設(shè)計能力,熟悉國家在水利水電工程建設(shè)、水
醫(yī)學檢驗技術(shù)(專升本)
醫(yī)學檢驗技術(shù)(專升本)
2021.07.20
培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及醫(yī)療衛(wèi)生市場需求,具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng);具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)理論知識和實踐技能;具備良好的職業(yè)素質(zhì)

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