如何選擇學校？俗話說:，與其考個好的，不如考個好的，在大家的普遍認知中。湖南學院申請的院校和專業(yè)將直接影響學生在校學習生涯乃至職業(yè)發(fā)展。以及如何選擇學校，為什么要做出這樣的選擇。今天，我想和同學們分享一下這個問題。

　　一、好學校的標準在哪兒？
　　人們提升學歷是出于一種需求，但需求也是有層次的，不斷提高需求的過程就是印證;人往高處走，的過程，追求好的院校就是一種更高層次的愿望，愿望最終必將轉化為動力，驅使人們做出點什么，比如定義好學校的標準、比如評判不同學校的好壞、比如對比學校進行選擇等。
　　然而評判學校好壞哪有那么容易，以設施條件為標準太武斷、以師資力量、教學質量為考核太過復雜抽象，以分數(shù)線高低為標準又太片面；
　　最簡單的綜合考量方式還得是直接看學校的頭銜，男女老少有無文化都能參考，于是在專升本報考院校的過程中，一本、二本、三本就成了評定指標。
　　二、;本一、本二，是什么？有什么區(qū)別？
　　;一本，指的是普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的錄取批次為;本科一批、也就是一本招生，;本二，也就是;本科二批，的簡稱。
　　一般情況下，一本二本是針對學校主體而言的，但實際上，由于學校的專業(yè)有強弱、冷熱之分，學校的優(yōu)勢、熱門專業(yè)會歸納在;本一批，里招生，而相對弱勢一些的專業(yè)會降低分數(shù)線，放在;本二批，里招生，因此在同一所大學會出現(xiàn)本一和本二專業(yè)共存的情況。
　　話說回來，對本科招生進行不同批次的劃分絕不是因為領導們吃飽了沒事干，而是客觀事實證明，本一批次的院校專業(yè)在各方面的綜合水平更高，學校的師資力量雄厚使得學科專業(yè)度高，因此招生分數(shù)線設置更高，引來生源質量更優(yōu)，又促使學科專業(yè)更好，良性循環(huán)。
　　每個同學在進行統(tǒng)招專升本之前都會有個自己所看重的目標，如果能如愿的通過湖南專升本報名考試考入到自己心儀的院校專業(yè)當然最好不過，當然，即使自己心儀的專業(yè)沒有進行招生也可以有其他選擇，我們希望的是各位同學能通過專升本考試在之后的學習生涯中能更加的展現(xiàn)自身的風采。
?
首先，好學校的標準是什么？/人的學歷提升是基于一種需求，但是需求也是分層次的，需求不斷提升的過程就是證明，人們走得很高。對好大學的追求是更高層次的愿望，最終會轉化為動力，驅使人們去做一些事情，比如定義好學校的標準，判斷不同學校的質量，對比選擇學校。
然而，判斷一所學校的好壞是如此容易。以設施為標準過于武斷，以教師和教學質量為考核標準過于復雜抽象，以分數(shù)為標準過于片面；
最簡單的綜合考慮就是直接看學校的名稱，男女老少都可以參考是否有文化。所以在高考報考過程中，一本書、二本書、三本書成為了評價指標。
二.，本一和本二；這是什么？有什么區(qū)別？
，；一本,指普通專升本全國統(tǒng)一招生考試錄取批次，一批本科生,，即一本招生簡章，,其他；這第二個,也就是，第二批本科,簡稱。/一般來說一份兩份是針對學校主體的，但實際上因為學校的專業(yè)有強有弱，有熱有冷，所以學校的優(yōu)勢和熱門專業(yè)會在，這批,學校招生，而相對薄弱的專業(yè)會降低分數(shù)，放入，第二批,學生在專升本就讀，所以同一所大學會有靠前、第二專業(yè)并存。/另一方面，不同批次本科招生的劃分，絕不是因為領導吃飽了沒事干，而是客觀事實證明，這一批次專升本的綜合水平各方面都比較高，學校強大的師資力量使得學科專業(yè)高，所以招生分數(shù)線定得更高，導樂貞生素質更好，學科專業(yè)更好。
每個學生在被提升到大學之前都會有一個他們重視的目標。如果他們能如愿通過湖南高考就最好了。當然，即使自己喜歡的專業(yè)沒有錄取，也可以有其他選擇。我們希望所有的學生都能通過高考，在以后的學習生涯中展現(xiàn)自己的風采。

部分內容來源于網絡轉載、學生投稿，如有侵權或對本站有任何意見、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經本站授權，不得轉載、摘編、復制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！