《行政管理學》是2023年湖南財政經濟學院專升本考試科目之一，考試時長90分鐘，滿分100分，考試題型：單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等。2023年湖南財政經濟學院專升本《行政管理學》考試大綱已經公布，考試大綱明確了考試內容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱，院校會根據考試大綱進行出題，具體考試大綱內容請參考下方。

2023年湖南財政經濟學院專升本《行政管理學》考試大綱

一、考試的基本要求

要求考生理解和掌握行政管理學的基本概念、基本原理和基本方法，能運用行政管理學的知識對現實行政管理問題進行分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。其中，識記要求能知道記憶有關名詞、概念的意義，并能正確認識和表達；理解要求在識記的基礎上能把握基本概念和原理，能認識到有關概念和原理的區(qū)別與聯(lián)系；應用要求在掌握的基礎上能用學過的知識點綜合分析和解決一般性的問題。

二、考核范圍和內容

（一）行政管理學概述

識記：行政管理的定義、行政管理學的研究內容、行政管理學學科特點、行政管理學發(fā)展階段。

理解：行政管理學研究方法、中國行政管理學的現狀。

（二）行政主體與行政職能

識記：政府的基本內涵、政府的基本特點、行政權力的內涵、行政權力的特征、行政職能的含義、行政職能的分類與內容。

理解：中國政府的內涵、權力的內涵、政府的基本結構、行政權力與其他國家權力的區(qū)別、行政職能轉變的類型。

應用：政府的本質、中國行政職能的弊端及其改革。

（三）行政組織

識記：行政組織的含義、行政組織的特點、行政目標的含義和特點、行政目標的體系、行政組織的編制管理。

理解：目標管理、行政組織結構的類型、中國行政組織變革的目標。

應用：中國的行政組織變革的歷程、政府再造理論。

（四）人事行政和公務員制度

識記：人事行政的含義、人事行政的任務、中國公務員的定義、行政機關人力資源規(guī)劃的含義及內容。

理解：品味分類與職位分類、人事管理與人力資源管理的區(qū)別、中國國家公務員制度的主要內容及特點。

應用：比較中西方公務員制度。

（五）行政領導

識記：行政領導的定義及特點、行政領導制度的含義和類型。

理解：集體領導和個人負責制、行政領導的方法、行政領導藝術。

應用：“在其位、謀其政、負其責”。

（六）行政決策

識記：行政決策的含義及特征、行政決策的種類。

理解：現代行政決策體制的特點及構成、現代行政決策的基本原則、行政決策技術。

應用：科學行政決策的程序、行政決策的地位和作用。

（七）行政執(zhí)行

識記：行政執(zhí)行的含義、特點與分類。

理解：行政執(zhí)行的任務與原則、行政執(zhí)行的前提與手段。

應用：行政執(zhí)行的過程、行政執(zhí)行中的障礙及其對策。

（八）行政公共關系

識記：行政公共關系的含義與特點、行政溝通的含義與特點、行政協(xié)調的含義與特點。

理解：行政公共關系的基本任務、行政溝通的類型與原則、行政協(xié)調的方法與原則、行政協(xié)調的技術。

應用：政府形象的塑造、行政溝通的障礙及其克服。

（九）行政績效

識記：行政績效的內涵與地位、行政績效的內容和層次、行政績效評估的含義和意義、行政績效評估的類型。

理解：行政績效與其他績效的關系、行政績效評估的主體和體制、行政效率測評。

應用：行政績效評估的標準、影響行政績效的因素、行政績效的提高。

（十）行政責任

識記：行政責任的含義與類型、行政責任的意義、行政責任制的概念。

理解：行政責任與行政權力的關系、行政責任制的類型、行政責任制度基本原則。

應用：行政問責制。

（十一）行政監(jiān)督

識記：行政監(jiān)督的含義和特點、行政監(jiān)督的意義和作用、行政監(jiān)督的原則。

理解：行政監(jiān)督的類型。

應用：行政監(jiān)督制度的完善。

（十二）行政文化

識記：行政文化的含義與特點、、行政心理的含義與特征、行政道德的含義、行政道德的特征和功能。

理解：行政文化的構成、行政心理的內容與作用、行政人員心理素質要求和培養(yǎng)、社會主義行政道德規(guī)范的原則、行政人員的行政道德修養(yǎng)。

應用：行政文化的作用、行政精神與社會精神文明的關系。

三、考試題型和分值結構（100分）

1.本課程考試試題類型有單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題五種形式。

2.試題對不同能力層次要求的比例約為：識記的占30%，理解約占40%，應用約占30%。

3.試卷總分100分，不同難易度試題的比例約為：較易占30%，中等占40%，較難占30%。

四、考試形式

閉卷

五、考試時間

90分鐘

六、主要參考書目

1.郭小聰.行政管理學. 北京：中國人民大學出版社，2016年1月。

本文資料來源：https://zs.hufe.edu.cn/recruit/detail/news?article_id=15436&menu_id=&panel_id=136&sidebar_index=0¬ice_name=&enter_url=

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