備考的時(shí)間寶貴,怎樣才能不走彎路、不走錯(cuò)路,找到正確的復(fù)習(xí)姿勢(shì),是考生們需要好好思考的問題。
1、機(jī)械背誦大量詞匯
很多同學(xué)錯(cuò)誤地將四、六級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠,因此耗費(fèi)大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦四、六級(jí)詞匯。其實(shí),四、六級(jí)考試和國(guó)外的雅思、托??荚囅啾龋畲蟮膮^(qū)別就在于,四、六級(jí)考試有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍。四、六級(jí)復(fù)習(xí)過程中,考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯,只需要將考試委員會(huì)限定的四、六級(jí)詞匯研究透徹即可。
2、只做模擬題
做模擬題本身無(wú)可厚非,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格,真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題。所以,考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。
用真題進(jìn)行演練,既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的,還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格,才是真的做到了“一箭雙雕”。
3、一味追求考試技巧
技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面,缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引,考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的閱讀文章,更無(wú)法解答完所有的試題。另一方面,如果考生一味追求考試技巧,忽視了英語(yǔ)基本能力的培養(yǎng),就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。
畢竟,技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧,必定會(huì)成為“空中樓閣”。
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