《英語》考試大綱(專升本)
課程編碼： 學 分：4
課程名稱：英語 學 時：64
適用專業(yè)：非英語專業(yè)
采用教材：《新視野大學英語讀寫教程(1-2)》(第三版)，鄭樹棠主編，外語教學與研究出版社。
其他參考書目：《新視野大學英語讀寫教程(1-2)》(第三版)教師用書，鄭樹棠主編，外語教學與研究出版社。
《英語四級真題考試指南》潘曉燕主編，世界圖書出版公司
一、考試的基本要求
《英語》考試范圍包括充分理解和掌握教材、四級考試的相關詞匯與語法，特別是運用不同閱讀和翻譯技巧獲取信息的能力以及用英語進行筆頭交際的基本能力。
?二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：90分鐘
3.題型大致比例
詞匯與語法單選：20%; 完形填空：20%; 閱讀理解：30%; 翻譯：15%
寫作：15%
三、考試內容及考試要求
《大學英語讀寫(一)》 部分
Unit 1 Fresh start
1詞匯：掌握Section A詞匯表中的單詞triumph, pledge, pose, routine, attain, foundation, resource, faculty, comprehensive, facility, community, explore
2構詞法：理解構詞法，否定前綴un-，動詞+后綴-ant變名詞，名詞+后綴-ify變動詞
3短語：靈活運用open the door to, in advance, all at once, reap the benefits (of), make the most of, over time, get by, stand a chance (of), remind…of, take pleasure in
4句型: 掌握Nothing … as much as …, Sb, fail to do sth…., While sb. should do sth…., while sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5掌握寫作技巧: How to develop a paragraph with a topic sentence supported by details
6翻譯：英譯中-蘇格拉底，中譯英-孔子
7閱讀技巧: 掌握Previewing
Unit2: Loving parent, loving children
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞rust, efficiency, blade, tube, paste, vehicle, toothpaste, polish, trash, dump, match, purple, closet, comic, fiction, romantic, clumsy, beloved
2構詞法：理解構詞法，動詞+后綴-er變成名詞，名詞+后綴-ic變成形容詞，名詞+后綴-ous變成形容詞
3短語：make it, with open arms, strip off, keep back, free of/from, after all, straighten up, throw away
4句型結構：掌握并熟練運用As …, sb. is proud /happy/sorry /sad… to do sth, In doing sth, sb. is reminded of sth, If sb. could give sb. else only one piece of advice about…, it would be this: Do sth.!
5記述文寫作：家庭主題寫作，字數(shù)要求120-180
6翻譯：英譯中-圣誕節(jié)的起源，中譯英-中秋節(jié)來源
7閱讀：理解How to read in thought groups
Unit 3: Digital campus
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞campus, accessible, dialect, analyze, sophisticated, indispensable, regulate, estimate, compensate, solve, amazing, pitch, competitive
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-ry變成名詞，動詞+后綴-ive變成形容詞，名詞/形容詞+后綴-ize變成動詞
3短語：keep up with, set up, fire off, take the lead, add to, stand out, in large part, visit with, account for, at a disadvantage
4句型結構：熟練運用Sth. long a … of …, is being transformed into…, and …, A recent study/ research/ experiment found/ discovered/ indicated that…, With the widespread application of …/With the fast/rapid development of…
5閱讀：Distinguishing between facts and opinions
6議論文寫作：How to write a composition of “cause +effect” pattern就社會熱點、時事等主題發(fā)表個人觀點，論點需輔以合理論據(jù)。
7翻譯：英譯中-倫敦地鐵，中譯英-中國載人飛船“嫦娥一號”
8 掌握閱讀技巧并靈活運用：Distinguishing between facts and opinions
Unit 5: Winning is not everything
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞
2構詞法：理解構詞法，及物動詞+后綴-ing變成形容詞，動詞+后綴-ion變成名詞，名詞/動詞+后綴-ary變成形容詞
3短語：regardless of, give away, fall ill, pass away, up to, have no intention of doing sth., leave behind, might (just) as well, in attendance, to this day
4句型結構：When sb. asserted his intention to do sth., other people reacted with …, to this day, sb. remains + adj. + example of how …., With sth. we can
5閱讀：了解skimming
6 寫作：How to write a paragraph a paragraph of time order
7翻譯：英譯中-奧林匹克運動，中譯英-太極拳
Unit 7: Hoping for the better
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞expel, exemplify, exaggerate, facilitate, extensive, frustrate, ultimate, illegal, accurate, browse, locate, conscious, plagiarize, campaign
2 構詞法：理解構詞法，名詞/動詞+后綴-al變成形容詞，動詞+后綴-ence變成名詞，名詞+后綴-y變成形容詞
3短語：not to mention sth., rip off, cope with, launch / wage a campaign, all but, be confined to sth., descend into, if this/that is the case, turn in
4句型結構：掌握Sb. did sth.. / sth. happened. Especially troubling / surprising/annoying are the reports / facts that… 用于表達“表述一種更令人擔憂/吃驚/煩惱的現(xiàn)象或者事實感受”。Sth., once hailed as sth., could become sth. 用于表達“表述一種事物或者一個人今昔境況的對比”。 Whether discovered or not (whether conscious or unconscious), sth. will have an effect on sb.用于表達“表述不管在什么情況下某事都可能產(chǎn)生影響”。
5 寫作：How to a paragraph of examples
6閱讀：閱讀速度達到每分鐘80-100字，且能根據(jù)上下文推斷重要詞匯的大意finding out word meanings，基本判斷作者的觀點態(tài)度。
7翻譯：英譯中-美國個人主義，中譯英-中國思想“和”
《大學英語讀寫(二)》 部分
Unit 1 Language as a mission
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞 deviate, preclude, whereby, civic, patriotic, clear-cut, tedious, oblige, absorb, excursion, earnest, exclaim, whoa, civilization, architecture
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-al變成形容詞，形容詞/名詞+后綴-cy構成名詞，動詞/形容詞+后綴-y構成名詞
3短語：be serious about, make sense, run into, distinguish between, thrust upon, be attracted to, get lost, feel obliged to, look upon as, be allergic to
4句型結構： Nothing … as much as …, Sb. fail to do sth…., while sb. should do sth…., While sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5閱讀：Reading for the key ideas in sentences 找出句子的關鍵意思
6翻譯：英譯中-英語的演變，中譯英-中國書法
7寫作：了解寫作技巧How to move from paragraph to essay
Unit 2 College-the ladder to success?
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞 accounting, calculate, prospect, defect, persist, accelerate, succession, liberal, logical, promote, speculate, mystery, destructive, elegant, analysis, invest, insight, undertake, breakthrough
2構詞法：理解構詞法，動詞詞干+后綴-ing構成名詞，動詞詞干+后綴-ive構成形容詞，名詞/形容詞+后綴-ify構成動詞
3短語：prepare for, be bound to, stand up for, in favor of, speculate about, in the company of, in the form of, be liable to, invest…with, in succession
4句型結構：掌握Sth. is/are more and more seen as … rather than …, Once + N., sth. now …, If sb. only do sth. / If sb. do sth. alone, it’s likely that … / sb. are liable to …
5寫作：理解How to focus on advantage
6翻譯：中譯英-慕課，英譯中-數(shù)字化教學
7 閱讀：掌握A paragraph of problem- solution pattern
Unit 4. Dance with love
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞gaze, cautious, dynamic, tempt, ambitious, superb, immune, approve, deserve, display, blur, confess, indifferent, inclined, faithful, contact
2構詞法：理解構詞法，動詞詞干+后綴-ed構成過去分詞做形容詞用法，動詞+后綴-ion構成名詞
3短語：immune to, fall in love with, go along with, on one’s behalf, be filled with, take the liberty of, expel from, be pessimistic about
4 掌握句型：Sth.(a feeling) comes over sb. when sb. does sth”, True… but sb. does sth. /the truth is…, Despite sth., at one’s core, sb./sth. is…
5 掌握閱讀技巧：Understanding idiomatic expressions
6翻譯：英譯中-瓦倫丁節(jié)來源，中譯英-中國七夕節(jié)起源
7寫作技巧：How to focus on a narrative essay
Unit 5 The money game
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞manipulate, defy, contradict, recession, grave, nasty, depiction, paradox, upright, suspend, appetite, disguise, invade, derive, nourish, compact, explicit, scatter, retain, consult
2構詞法：理解構詞法，動詞+后綴-er構成名詞，動詞+后綴-ion構成名詞
3短語：take stock of, put off, at odds with, on track, take in, consult with, refer to, do one’s utmost
4語法：掌握句型結構Here’s another familiar example…, It’s been calculated that…, As sb. learn to do sth, sb. will do sth.
5聽力：能聽懂日常的訪談、問卷調查等題材。
6閱讀：Understanding denotation and connotation理解關鍵詞匯的外延與內涵，并根據(jù)上下文語境推測詞意。
7寫作：How to focus on a social issue 就一般社會問題(如熱點、輿論等)進行合理分析。
8翻譯：英譯中-大勘探時代，中譯英-絲綢之路
Unit 7.Women: making a difference
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-al/ial構成形容詞，形容詞/動詞+后綴-ity構成名詞
3短語：seek from, fell at ease with, take over, take exception to, burst into, on both counts, come down to, make concessions to
4語法：掌握句型 “there is no dispute that...”, “would rather +v.”, “anything but…”
5寫作：How to focus on a cause-and-effect essay
6翻譯：英譯中-婚紗， 中譯英-中國刺繡
7閱讀：Reading between the lines
《計算機網(wǎng)絡》考試大綱(專升本)
課程編碼： 163010B 學 分：4
課程名稱：計算機網(wǎng)絡 學 時：64
適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程
采用教材：計算機網(wǎng)絡教程(第五版)，謝鈞，謝希仁主編，人民郵電出版社;
其他參考書目：計算機網(wǎng)絡技術，趙浩婕，李陽主編，電子科技大學出版社。
一、考試的基本要求
《計算機網(wǎng)絡》是計算機技術與通信技術相互滲透、密切結合而形成的一門交叉科學，是計算機專業(yè)、電子信息類專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。課程目標是使學生掌握計算機網(wǎng)絡的體系結構、網(wǎng)絡的基本工作原理、Internet網(wǎng)絡服務的建構與應用。
二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：120分鐘
3.題型大致比例
正誤判斷題 占10%
單項選擇題 占20%
填空題 占30%
問答題 占30%
計算題 占10%
三、考試內容及考試要求
第一章 概述
(1)了解計算機網(wǎng)絡的形成與發(fā)展;
(2)掌握計算機網(wǎng)絡定義、分類、組成、性能;
(3)掌握數(shù)據(jù)交換技術;
(4)掌握網(wǎng)絡協(xié)議、層次、接口等概念;
(5)掌握OSI、TCP/IP體系結構及其各層功能;
(6)了解網(wǎng)絡體系結構在網(wǎng)絡通信中的作用。
第二章 物理層
(1)掌握物理層與物理協(xié)議的基本概念;
(2)了解數(shù)據(jù)通信的基本概念;
(3)了解傳輸介質類型及其主要特性;
(4)掌握數(shù)據(jù)編碼的類型和基本方法;
(5)掌握多路復用的分類與特點;
(6)理解同步數(shù)字系統(tǒng)SDH的基本概念;
(7)掌握奈氏準則、香農(nóng)公式;
(8)掌握寬帶接入技術。
第三章 數(shù)據(jù)鏈路層(包括局域網(wǎng))
(1)掌握數(shù)據(jù)鏈路層的功能與服務;
(2)掌握網(wǎng)絡數(shù)據(jù)差錯控制方法;
(3)理解以太網(wǎng)協(xié)議、PPP協(xié)議;
(4)掌握交換機工作原理;
(5)掌握虛擬局域網(wǎng)的工作原理。
第四章 網(wǎng)絡層與網(wǎng)絡互連
(1)掌握網(wǎng)絡層的功能與服務;
(2)掌握IP協(xié)議與IP路由;
(3)掌握IP地址與分類、子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分;
(4)理解ARP、RARP協(xié)議;
(5)理解路由器的工作原理;
(6)了解NAT、ICMP協(xié)議。
第五章 運輸層
(1)掌握傳輸層的基本功能與服務;
(2)了解網(wǎng)絡環(huán)境中分布式進程通信的基本概念;
(3) 掌握UDP、TCP協(xié)議;
(4)掌握TCP的擁塞控制和流量控制、運輸連接管理的工作原理。
第六章 網(wǎng)絡應用
(1)理解域名系統(tǒng)的基本概念;
(2)掌握E-mail的概念與服務過程;
(3)掌握FTP的概念與服務過程;
(4)掌握WWW的概念與服務過程;
(5)掌握DNS的概念與服務過程;
(6)掌握DHCP的概念與服務過程。
第七章 網(wǎng)絡安全
(1)理解網(wǎng)絡安全基本概念;
(2)掌握對稱密鑰密碼體制;
(3)掌握公鑰密碼體制;
(4)掌握數(shù)字簽名的工作原理;
(5)理解鑒別的工作原理;
(6)理解因特網(wǎng)使用的安全協(xié)議。
《C語言程序設計》考試大綱(專升本)
課程編碼：163002B 學 分：4
課程名稱：C語言程序設計 學 時：64
適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程
采用教材：C程序設計(第五版)，譚浩強 主編，清華大學出版社。
其他參考書目：《C語言程序設計》，陳廣紅 主編，武漢大學出版社。
一、考試的基本要求
考生應按本大綱的要求了解或理解“C語言程序設計”中的數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、順序結構、選擇結構、循環(huán)控制、數(shù)組、函數(shù)、指針、預處理命令、結構體與共用體、文件的基本概念。熟練掌握程序設計的基本方法和C語言本身的語法、語句和使用方法。掌握一般問題的分析思路、數(shù)據(jù)存儲結構表達及建立在存儲結構之上的程序設計方法，具備初步運用C語言解決問題的程序設計能力;能熟練地閱讀、理解和編制簡單的C程序;具備進一步學習計算機各專業(yè)后續(xù)課程的能力和基礎。
二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：120分鐘
3.題型大致比例
正誤判斷題 占10%
單項選擇題 占40%
綜合題(包括寫程序結果、改正程序錯誤和程序填空等) 占30%
編程題 占20%
三、考試內容及考試要求
第一章 程序設計和C語言
(1)了解計算機語言，C語言的發(fā)展及其特點;
(2)掌握簡單的C語言程序;
(3)熟練掌握C語言的結構，運行C程序的步驟與方法。
第二章 算法——程序的靈魂
(1)掌握程序的組成=算法+數(shù)據(jù)結構;
(2)掌握算法的含義、算法的幾種表示方法(自然語言、流程圖、N-S流程圖、偽代碼和計算機語言);
(3)熟練掌握結構化程序設計的方法。
第三章 最簡單的C程序設計——順序程序設計
(1)理解關鍵字與標識符的概念、應用特點，理解數(shù)據(jù)類型的含義和常量、變量的分類;
(2)掌握各數(shù)據(jù)類型的含義、特點，不同類型常量的表達，不同類型變量的定義和賦初值方法;
(3)熟練掌握各類運算符的含義、優(yōu)先級，各類表達式的表示方法、運算特點、值的類型和計算方法。能夠進行各類公式的表達式描述和各類表達式的混合運算;
(4)了解數(shù)據(jù)輸入輸出的概念以及在C語言中的實現(xiàn)方法;
(5)掌握賦值語句表達方法;掌握兩組輸入輸出函數(shù)的格式、表達方式和使用功能、特點;
(6)熟練掌握順序程序設計的思想和編程方法，能夠熟練編寫簡單問題的程序并上機調試。
第四章 選擇結構程序設計
(1)掌握問題中條件的表達方式(關系表達式、邏輯表達式)和運算結果;
(2)熟練掌握編程中條件的描述方法(用不同格式的if語句或switch語句)和使用方法，能夠進行各種條件下的問題的程序設計。
第五章 循環(huán)程序設計
(1)了解循環(huán)的概念，解決語句重復執(zhí)行的方法;
(2)理解各種實現(xiàn)循環(huán)的語句的執(zhí)行過程、執(zhí)行步驟和相關參數(shù)量的變化情況，理解break和continue的使用形式和理由;
(3)掌握循環(huán)語句的格式和應用特點，掌握循環(huán)程序設計的方法。
第六章 利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
(1)了解數(shù)組的基本概念;
(2)掌握不同類別數(shù)組的特點，掌握數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素引用方法;掌握數(shù)組的實際應用方式、特點和程序設計方法。
第七章 用函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設計
(1)理解一般問題的解決方法和程序的結構化、模塊化設計思想，理解函數(shù)的調用方法，理解變量的數(shù)據(jù)類型、存儲類別，理解內部函數(shù)與外部函數(shù)的含義;
(2)掌握函數(shù)定義的一般格式，掌握形式參數(shù)的表達方式，函數(shù)返回值類型和返回值的表達方式，掌握函數(shù)調用的方法、特點和不同調用形式(嵌套調用、遞歸調用)，掌握局部變量、全局變量的定義方法和聲明形式。
第八章 善于利用指針
(1)理解指針的概念、特點，理解指針的分類、指針的數(shù)據(jù)類型描述;
(2)掌握指針的含義、不同類型指針與所指變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)等的內在聯(lián)系。
第九章 用戶自己建立數(shù)據(jù)類型
(1)了解C語言基本類型與構造類型的含義，了解類型聲明與變量等定義的區(qū)別;
(2)掌握結構體、共用體、枚舉類型的聲明方法和相應變量等的定義、初始化、引用方法。
第十章 對文件的輸入輸出
(1)了解文件的含義、命名方法、分類和特點;
(2)理解文件指針的使用方法，掌握文件緩沖區(qū)、文件指針類型、文件打開與關閉、文件讀寫、文件定位和出錯檢測函數(shù)的使用方法;
(3)掌握不同問題使用文件的定義和操作方法。
原網(wǎng)址：https://hnjt.edu.cn/show/5498.html
