2021年湖南人文科技學(xué)院專升本材料科學(xué)與工程專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)為40人，樂(lè)貞教育帶大家看一下2021年湖南人文科技學(xué)院專升本材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹。

　　2021年湖南人文科技學(xué)院專升本材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹

　　材料科學(xué)與工程專業(yè) [學(xué)制四年、授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，湖南省級(jí)“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科支撐專業(yè)]

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，積極應(yīng)對(duì)湖南三高四新戰(zhàn)略對(duì)新材料人才的需求，培養(yǎng)具備高分子材料、金屬材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任在相關(guān)材料制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、經(jīng)營(yíng)管理、科學(xué)研究與教學(xué)等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理，高分子材料成型與加工、高分子材料性能測(cè)試方法等。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生20%左右的學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士研究生學(xué)位，其余學(xué)生在材料、機(jī)械、能源、冶金、交通運(yùn)輸、電子信息、化工等工程領(lǐng)域和相關(guān)企事業(yè)單位、政府部門從事材料的設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理及教學(xué)等工作。本專業(yè)是我校熱門專業(yè)，招生人數(shù)多，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好。

　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

　　1.行業(yè)優(yōu)勢(shì)：大千世界中材料無(wú)處不在，人類文明發(fā)展史，就是一部如何更好地利用材料和創(chuàng)造材料的歷史，當(dāng)代世界科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是新材料的競(jìng)爭(zhēng)，目前湖南實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略對(duì)新材料人才的需求迫切，材料科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)前景十分看好。

　　2.平臺(tái)優(yōu)勢(shì)：(1)是材料科學(xué)與工程湖南省級(jí)“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科支撐專業(yè);(2)是湖南人文科技學(xué)院農(nóng)業(yè)碩士研究生點(diǎn)參與專業(yè); (3)是先進(jìn)鋼鐵材料技術(shù)國(guó)家工程研究中心華中分中心主要建設(shè)專業(yè); (4)是精細(xì)陶瓷與粉體材料湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要建設(shè)專業(yè);(5) 材料科學(xué)與工程類專業(yè)校企創(chuàng)新湖南省創(chuàng)業(yè)教育基地主要建設(shè)專業(yè)。

　　3.教師隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中：教授1人、副教授3人、具有博士學(xué)位的教師9人、有企業(yè)工作經(jīng)歷的4人，另從企業(yè)聘任4人為兼職教師。教師中有碩士研究生導(dǎo)師2人，湖南省青年骨干教師1人。

　　4.教學(xué)條件：專業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積1200m2，儀器設(shè)備價(jià)值1000多萬(wàn)元，能滿足專業(yè)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、建立了6個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，除滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)需求外，還為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)依托材料科學(xué)與工程湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)地位，形成了堅(jiān)持人才培養(yǎng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，積極參與學(xué)校與當(dāng)?shù)乜蒲袆?chuàng)新及產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革，以科研引領(lǐng)研究型中教人才培養(yǎng)的特色，畢業(yè)生深受當(dāng)?shù)丶笆?nèi)外企事單位歡迎，就業(yè)率高。

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