懷化學(xué)院是湖南省2021年專升本招生院校之一，共有22個(gè)招生專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)計(jì)劃招生45人，樂(lè)貞教育把2021懷化學(xué)院軟件工程專升本專業(yè)介紹分享給大家。

　　2021懷化學(xué)院軟件工程專升本專業(yè)介紹

　　軟件工程專業(yè)(湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

　　一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和高度的社會(huì)責(zé)任感，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，熟悉企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)和人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)等技能和知識(shí)，能在企事業(yè)單位、政府等部門(機(jī)構(gòu)、行業(yè))從事應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)、軟件項(xiàng)目管理以及信息系統(tǒng)工程建設(shè)等方面的工作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

　　1.具有良好的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉計(jì)算機(jī)科學(xué)的主要研究領(lǐng)域和最新研究熱點(diǎn)，深入系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的基本原理和基本方法。

　　2.熟悉計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的主流技術(shù)和發(fā)展方向，具有適應(yīng)本學(xué)科知識(shí)發(fā)展的更新能力，能依據(jù)工程需要自主學(xué)習(xí)并優(yōu)化自身的理論知識(shí)體系，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力。

　　3.具有較強(qiáng)的軟件工程管理能力，能綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際軟件工程問(wèn)題，具有一定的軟件產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化軟件工程團(tuán)隊(duì)、新產(chǎn)品和新系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求。

　　4.了解信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的有關(guān)技術(shù)方法和法規(guī)。

　　二、開(kāi)設(shè)的主要課程

　　高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論、網(wǎng)絡(luò)及其計(jì)算、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、軟件需求分析、軟件項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試與質(zhì)量保證、人工智能基礎(chǔ)、人工智能開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

　　三、專業(yè)特色

　　軟件工程專業(yè)2020年被認(rèn)定為湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其人才培養(yǎng)的特色可概括為“一個(gè)中心、兩條主線、三種途徑、四點(diǎn)保障、五面融合、學(xué)科支撐與專業(yè)發(fā)展互促進(jìn)”。通過(guò)多年的建設(shè)，本專業(yè)始終堅(jiān)持以德育為首位、以行業(yè)為導(dǎo)向、以應(yīng)用為特色、以工程實(shí)踐能力強(qiáng)且創(chuàng)新應(yīng)用能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程“兩強(qiáng)一高”人才培養(yǎng)為中心，在人才培養(yǎng)模式定位上體現(xiàn)了軟件工程新工科建設(shè)的時(shí)代性特色;通過(guò)實(shí)施層次化施教、個(gè)性化指導(dǎo)、過(guò)程化管理相結(jié)合的課堂內(nèi)教學(xué)方法改革，實(shí)施以平臺(tái)支撐、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新項(xiàng)目、活動(dòng)引導(dǎo)、導(dǎo)師帶動(dòng)等為手段的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育改革，在教學(xué)方法與手段上體現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的先進(jìn)性特色;通過(guò)實(shí)施在縱向上深化軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)技術(shù)技能、在橫向上擴(kuò)展學(xué)生項(xiàng)目工程理論知識(shí)面的“十字型”課程建設(shè)實(shí)踐，在課程體系改革上體現(xiàn)了適合軟件工程新科工發(fā)展需要的適應(yīng)性特色;通過(guò)以專業(yè)共建、課程體系共建、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室共建、教育資源共享等為途徑的協(xié)同育人實(shí)踐，深化了產(chǎn)、學(xué)、研合作育人深度，在實(shí)踐能力培養(yǎng)與校企合作育人方面體現(xiàn)了融合性特色。最終實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生成長(zhǎng)為本位、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以工程能力為核心、以雙師型隊(duì)伍為保障、以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)的軟件工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式特色。

　　四、學(xué)業(yè)要求

　　1.標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限4年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限7年，總學(xué)時(shí)2890課時(shí)，總學(xué)分: 174.5。

　　2.授予學(xué)位：工學(xué)。

　　五、就業(yè)前景

　　通過(guò)特色專業(yè)教育，近年來(lái)學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、ACM程序設(shè)計(jì)大賽等各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中取得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)500余人次，參與服務(wù)地方項(xiàng)目10余項(xiàng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)得到社會(huì)認(rèn)可和贊譽(yù)，效果顯著。畢業(yè)生專業(yè)精準(zhǔn)就業(yè)率達(dá)到90%以上且高薪就業(yè)率達(dá)82%，生源質(zhì)量逐年提高，第一志愿錄取率100%

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