一、考試要求

本課程的考核目的是檢查學生對該課程的掌握情況、教師是否完成教學大綱中規(guī)定的教學內容以及教學目標是否達到等。本課程考核要求由低到高共分為“了解”、“理解”、“掌握”三個層次。其含義：了解，指學生能懂得所學知識，能在有關問題中認識或再現(xiàn)它們；理解，指學生清楚地理解所學知識，并且能正確地使用它們；掌握，指學生能深刻理解所學知識，在此基礎上能夠準確、熟練地使用它們進行解決問題和分析問題。

二、考試內容

第一章 醫(yī)院和住院環(huán)境

了解：醫(yī)院不同病區(qū)的建筑布局與隔高要求、環(huán)境因素對健康的影響

理解：健康、護理與環(huán)境的關系

掌握：醫(yī)院的任務、病區(qū)環(huán)境調控的有關要素

第二章 入院和出院護理

了解：病人入院護理和出院護理的目的

理解：運送病人法操作中的注意事項

掌握：分級護理的級別、適用對象及相應的護理要點

第三章 舒適與安全

了解：臥位的分類方法、疼痛的原因及影響因素

理解：睡眠的時相、疼痛程度的評估

掌握：常用臥位的適用范圍及臨床意義、疼痛的護理措施

第四章 醫(yī)院感染的預防和控制

了解：醫(yī)院感染發(fā)生的條件

理解：隔離區(qū)域的劃分標準

掌握：常用的消毒滅菌方法及注意事項、醫(yī)院選擇消毒滅菌方法的原則、無菌技術操作原則和隔離原則

第五章 清潔護理

了解：壓瘡發(fā)生的原因

理解：壓瘡發(fā)生的原因、高危人群及易患部位

掌握：壓瘡各期的臨床表現(xiàn)及護理措施

第六章 生命體征的觀察與護理

了解：影響體溫、脈搏、呼吸、血壓的因素

理解：體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值、生理變化

掌握：體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值、生理變化；體溫過低及脈搏、呼吸、血壓異常的護理；正確歸納有效咳嗽、 叩擊、體位引流和吸痰的方法

第七章 飲食護理

了解：醫(yī)院飲食的特點

理解：試驗飲食的注意事項

掌握：鼻飼術的適應證、禁忌證及注意事項

第八章 排泄護理

了解：影響排便、排尿的因素

理解：理解留置導尿術病人的護理要點

掌握：多尿、少尿、無尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、導尿術、便秘、腹瀉、排便失禁、灌腸法及肛管排氣的概念及尿潴留和尿失禁的護理

第九章 藥物療法與過敏試驗法

了解：影響藥物作用的因素

理解：靜脈注射失敗的原因

掌握：給藥途徑和給藥原則、注射原則、各種注射方法的目的、常用部位及注意事項。常用過敏試驗液的配制濃度、注入劑量和試驗結果判斷。青霉素過敏反應的原因，臨床表現(xiàn)和預防措施。破傷風抗毒素脫敏注射的方法。

第十章 靜脈輸液和輸血

了解：靜脈輸液的原理及目的、靜脈輸液常用溶液的種類及作用

理解：常見輸液故障及排除

掌握：靜脈補液應遵循的原則及補鉀的“四不宜”原則、常見輸液、輸血反應及防護、靜脈輸血的目的和原則

第十一章 冷、熱療法

了解：冷、熱療法的生理效應和繼發(fā)效應

理解：影響冷、熱療法效果的因素

掌握：冷療法和熱療法的禁忌、目的和方法

第十二章 標本采集

了解：標本采集的意義

理解：血液標本、尿液標本、糞便標本、痰液標本及咽拭子標本采集的目的及注意事項

掌握：標本采集的基本原則，血液標本、尿液標本、糞便標本、痰液標本及咽拭子標本采集的目的及注意事項，取12小時或24小時防腐劑的種類、作用與用法

第十三章 病情觀察和危重病人的搶救技術

了解：病情觀察的方法及內容

理解：危重病人的搶救管理和護理

掌握：呼吸心臟驟停的臨床表現(xiàn)及處理；洗胃溶液的選擇、方法及注意事項

第十四章 臨終病人的護理

了解：臨終病人的各個心理反應期

理解：死亡過程各期的表現(xiàn)和特點

掌握：腦死亡的診斷標準，瀕死病人的臨床表現(xiàn)及死亡診斷依據(jù)

第十五章 醫(yī)療與護理文件記錄

了解：醫(yī)療與護理文件的記錄原則及管理要求

理解：醫(yī)療與護理文件記錄的重要性

掌握：醫(yī)囑處理的注意事項、護理文書書寫順序及要求

三、考試方式

1. 考試類別：閉卷考試

2. 記分方式：百分制，滿分為100分

3. 考試時量：90分鐘

4. 題目類型

（1）單項選擇題：20題，共40分

（2）填空題：20空，共20分

（3）名詞解釋題：3題，共15分

（4）簡答題：2題，共10分

（5）病例分析題：1題，共15分

四、參考用書

張連輝，鄧翠珍主編；《基礎護理學》(第4版)，人民衛(wèi)生出版社，2019.01。