一、課程類別:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本課程
二、編寫說(shuō)明
1、本考核大綱參考譚浩強(qiáng)的教材《C程序設(shè)計(jì)(第五版)》進(jìn)行編寫。
2、本大綱適用于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本考試。
三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)
第一章 程序設(shè)計(jì)和C語(yǔ)言
1、識(shí)記:
(1)C語(yǔ)言的發(fā)展及其特點(diǎn)。
2、理解:
(1)C語(yǔ)言程序的基本結(jié)構(gòu);
(2)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的思想。
3、運(yùn)用:
(1)編輯、編譯、運(yùn)行一個(gè)C程序的步驟。
第二章 算法—程序的靈魂
1、識(shí)記:
(1)算法的概念;
(2)算法的特點(diǎn)。
2、理解:
(1)怎樣表示一個(gè)算法。
3、運(yùn)用:
(1)能夠利用傳統(tǒng)流程圖和N-S流程圖描述算法。
第三章 最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)—順序程序設(shè)計(jì)
1、識(shí)記:
(1)常量和變量的概念;
(2)關(guān)鍵字與標(biāo)識(shí)符;
(3)數(shù)據(jù)類型;
(4)算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式;
(5)自增和自減運(yùn)算符;
(6)數(shù)據(jù)的輸入輸出。
2、理解:
(1)不同數(shù)據(jù)類型變量的定義;
(2)算術(shù)運(yùn)算符的使用;
(3)自增和自減運(yùn)算符的使用;
(4)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性;
(5)賦值運(yùn)算符與賦值表達(dá)式;
(6)scanf、printf函數(shù)的使用。
3、運(yùn)用:
(1)掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。
第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
1、識(shí)記:
(1)關(guān)系、邏輯運(yùn)算符及表達(dá)式。
2、理解:
(1)if語(yǔ)句的三種形式;
(2)switch結(jié)構(gòu)及break語(yǔ)句的使用。
3、運(yùn)用:
(1)掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。
第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
1、識(shí)記:
(1)while語(yǔ)句及應(yīng)用;
(2)do-while語(yǔ)句及其應(yīng)用;
(3)for語(yǔ)句及其應(yīng)用。
2、理解:
(1)break語(yǔ)句在循環(huán)中的作用;
(2)continue語(yǔ)句在循環(huán)中的作用。
3、運(yùn)用:
(1)掌握多重循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。
第六章 利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
1、識(shí)記:
(1)一維數(shù)組的定義;
(2)一維數(shù)組初始化及元素引用;
(3)二維數(shù)組的定義;
(4)二維數(shù)組的初始化及元素引用;
(5)掌握字符數(shù)組的定義及使用;
(6)字符數(shù)組的定義。
2、理解:
(1)字符數(shù)組的輸入輸出;
(2)使用字符串處理函數(shù)。
3、運(yùn)用:
(1)掌握數(shù)組的實(shí)際應(yīng)用方式、特點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)方法。
第七章 用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)
1、識(shí)記:
(1)函數(shù)的定義與調(diào)用;
(2)函數(shù)調(diào)用時(shí)的實(shí)參與形參的結(jié)合。
2、理解:
(1)函數(shù)原型聲明與函數(shù)在源程序中的相對(duì)位置的關(guān)系;
(2)理解內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)的含義;
(3)函數(shù)的調(diào)用方法;
(4)函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用;
(5)局部變量和全局變量的概念及應(yīng)用。
3、運(yùn)用:
(1)掌握多函數(shù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。
第八章 善于利用指針
1、識(shí)記:
(1)地址、指針、指針變量的概念;
(2)指針變量的定義、初始化、賦值;
(3)兩個(gè)與指針有關(guān)的運(yùn)算符(&和*)。
2、理解:
(1)指針和一維數(shù)組的關(guān)系;
(2)指針和二維數(shù)組的關(guān)系;
(3)指針和字符串的關(guān)系;
(4)指針數(shù)組和指向指針的指針;
(5)指針變量作為函數(shù)的參數(shù);
(6)動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配(malloc,free函數(shù))。
3、運(yùn)用:
(1)運(yùn)用指針變量進(jìn)行C程序設(shè)計(jì)。
第九章 用戶自己建立數(shù)據(jù)類型
1、識(shí)記:
(1)結(jié)構(gòu)體類型的定義;
(2)共用體的概念及共用體類型的定義;
(3)枚舉類型的概念及枚舉類型的定義;
(4)typedef語(yǔ)句的使用。
2、理解:
(1)結(jié)構(gòu)體變量、數(shù)組、指針變量的定義、初始化及成員引用;
(2)參數(shù)為結(jié)構(gòu)體變量或結(jié)構(gòu)體指針的函數(shù)。
3、運(yùn)用:
(1)單向鏈表的建立、查找、刪除、插入操作。
第十章 對(duì)文件的輸入輸出
1、識(shí)記:
(1)C文件的概念;
(2)文件類型指針的概念;
(3)文件的打開和關(guān)閉(fopen函數(shù)和fclose函數(shù))。
2、理解:
(1)文件的字符讀寫(fgetc函數(shù)和fputc函數(shù));
(2)文本文件的格式化讀寫(fscanf函數(shù)和fprintf函數(shù));
(3)二進(jìn)制文件的數(shù)據(jù)塊讀寫(fread函數(shù)和fwrite數(shù));
(4)文件的定位(rewind函數(shù)和fseek函數(shù))。
3、運(yùn)用:
(1)利用文件編寫簡(jiǎn)單的信息管理系統(tǒng)。
四、課程考核實(shí)施要求
1、考核方式
本考核大綱為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。
2、考試命題
(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。
(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%。
(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。
(4)本課程考試試題類型有選擇、判斷、讀程序?qū)懘鸢负途幊痰人姆N形式。
3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定
考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。
五、教材和參考書
1、教材 譚浩強(qiáng)著,C程序設(shè)計(jì)(第五版)[ M]. 清華大學(xué)出版社: 2017.
2、參考書目 譚浩強(qiáng)著,C程序設(shè)計(jì)(第五版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo) [M]. 清華大學(xué)出版社: 2017.
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