一、課程編號(hào)
二、課程類別:日語(yǔ)專業(yè)專升本課程
三、編寫(xiě)說(shuō)明
1、本考核大綱參考周平、陳小芬編著的教材《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)和彭廣陸等編著的教材《綜合日語(yǔ)》(修訂版)1-4冊(cè)進(jìn)行編寫(xiě)。
2、試題各部分的考核內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)都是依據(jù)以上兩套教材進(jìn)行編寫(xiě)。
3、本大綱適用于日語(yǔ)專業(yè)專升本考試。
四、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)
第一部分 聽(tīng)力
1、識(shí)記:(1)能聽(tīng)懂語(yǔ)速為每分鐘160—260字的原文聽(tīng)力材料。
2、理解:(1)聽(tīng)一遍后能理解中心大意;(2)抓住主要內(nèi)容和重要情節(jié) (3)并能辨別說(shuō)話人的語(yǔ)氣和態(tài)度。
3、運(yùn)用:(1)能聽(tīng)懂日本人用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)以正常語(yǔ)速進(jìn)行的日常交談、演講或報(bào)告。
第二部分 文字、詞匯
1、識(shí)記:(1)能寫(xiě)出基礎(chǔ)階段《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)詞匯表中規(guī)定的所有漢字的讀音;(2)能根據(jù)讀音寫(xiě)出漢字。
2、理解:(1)能準(zhǔn)確理解《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)詞匯表中出現(xiàn)的所有外來(lái)語(yǔ)的語(yǔ)義。
3、運(yùn)用:(1)能熟練運(yùn)用《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)詞匯表中所有詞匯的基本用法。
第三部分 語(yǔ)法
1、識(shí)記:(1)熟記《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)中出現(xiàn)的基本語(yǔ)法及例句。
2、理解:(1)能掌握核心助詞及慣用型的基本用法。
3、運(yùn)用:(1)能夠清晰判斷題目中語(yǔ)法的語(yǔ)境和語(yǔ)義。
第四部分 閱讀
1、識(shí)記:(1)能讀懂日語(yǔ)原文材料;(2)了解文章的事實(shí)細(xì)節(jié),
2、理解:(1)掌握所讀材料的主旨和大意;(2)理解上下文的邏輯關(guān)系。
3、運(yùn)用:(1)既能理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論。
第五部分 翻譯
1、識(shí)記:(1)掌握翻譯的各種技巧,同時(shí)將所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí)融會(huì)貫通,熟悉各種文體不同的語(yǔ)言特點(diǎn)。
2、理解:(1)理解日漢兩種語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法和文化背景方面的異同;(2)理解不同文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯方法。
3、運(yùn)用:(1)熟練掌握跨文化的概括性對(duì)比能力和準(zhǔn)確完整的信息轉(zhuǎn)換意識(shí)和能力。
第六部分 寫(xiě)作
1、識(shí)記:(1)充分掌握記敘文、說(shuō)明文、議論文或書(shū)信等體裁的寫(xiě)作格式及特點(diǎn)。
2、理解:(1)根據(jù)題目緊扣主題,言之有物;(2)用詞貼切,語(yǔ)法無(wú)錯(cuò),表達(dá)正確通順。
3、運(yùn)用:(1)熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法對(duì)作文題目或者圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等寫(xiě)出400字左右的作文。
五、課程考核實(shí)施要求
1、考核方式
本考核大綱為日語(yǔ)專業(yè)專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。
2、考試命題
(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。
(2)試題對(duì)不同能力層次要求的比例為:識(shí)記的占25%,理解約占35%,運(yùn)用約占40%。
(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占25%,中等占55%,較難占20%。
(4)本課程考試試題類型有聽(tīng)力理解、文字詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解、翻譯和作文等六種形式。
3、課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定
考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。
六、教材和參考書(shū)
1、教材
[1]周平,陳小芬.《新編日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)[M]. 上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2011.
[2]彭廣陸等. 《綜合日語(yǔ)》(修訂版)1—4冊(cè)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2001.
2、參考書(shū)目
[1] 陸留弟《日語(yǔ)聽(tīng)解教程》1—3冊(cè)[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2008.
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