2021年，貴州共有7所本科院校在學(xué)院設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，即被本科院校錄取后，直接進(jìn)入該學(xué)院的合作院校。這是今年貴州專升本升本的新模式。

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1.學(xué)費(fèi)

本科院校按照相同專業(yè)收取學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)用按照與?？葡嚓P(guān)的宿舍費(fèi)用收取。招生由本科院校根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行注冊。

2.教師

有兩種情況，一種是本科院校派老師上課，專科院校負(fù)責(zé)日常管理。還有一種情況，本科院校和專科院校都會安排老師講課，進(jìn)行聯(lián)合管理。

3.畢業(yè)證書

相關(guān)教學(xué)要求和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)按照本科院校的培養(yǎng)計劃或管理辦法執(zhí)行，取得的畢業(yè)證和學(xué)位證不會注明聯(lián)合培養(yǎng)，與非聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生一致。

4.多年的學(xué)習(xí)

根據(jù)貴州省高考有關(guān)規(guī)定，原則上考生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)2年后應(yīng)完成規(guī)定的學(xué)分，取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。學(xué)習(xí)的最長時間不應(yīng)超過4年

5.優(yōu)點(diǎn):

全日制本科文憑

參加聯(lián)合培訓(xùn)的貴州專升本均為事業(yè)單位。雖然聯(lián)合培訓(xùn)有其他院校參加，但畢業(yè)時獲得的畢業(yè)證書和學(xué)位證書與在總部學(xué)習(xí)的學(xué)生完全相同。

提高錄取率

如果專升本不采取專升本聯(lián)合培養(yǎng)的模式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況招生，考慮到學(xué)校的接受能力有限，部分專業(yè)可能無法參與專升本的招生，因此相關(guān)專業(yè)的學(xué)生無法晉升專升本。可見今年專升本的趨勢要適當(dāng)擴(kuò)大。沒有聯(lián)合培養(yǎng)，有的學(xué)生只能去其他專業(yè)或者直接被淘汰。

政策支持

一般來說，進(jìn)行聯(lián)合培訓(xùn)的學(xué)院會為這些學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并安排學(xué)校最好的老師來教這些學(xué)生。

6.缺點(diǎn):

在就業(yè)、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)院資源等方面也存在一些劣勢。

共享資源較少

本科院校能給學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)資源包括課堂講授的知識和學(xué)校軟硬件設(shè)施提供的更多學(xué)習(xí)機(jī)會。本科院?？梢蕴峁└嗟膶W(xué)習(xí)機(jī)會和資源，進(jìn)行相互的聯(lián)動和交流，而?？圃盒Ｏ鄬^少。

學(xué)習(xí)氛圍

就整個學(xué)校環(huán)境而言，本科院校的學(xué)習(xí)氛圍會比專科院校強(qiáng)很多。受學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的影響，師生之間可以互相促進(jìn)，互相推進(jìn)。大學(xué)相對薄弱。

就業(yè)有影響

評價一個機(jī)構(gòu)的情況，就業(yè)率也是一個很好的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校招的越好越好。除了畢業(yè)季招人，通常來的單位也很多，這個學(xué)校的學(xué)生也經(jīng)常接觸到更多的招人單位。專升本相對較少。

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