廣東特考科目為教育理論，包括教育學、科學教育、教育技術、藝術教育、學前教育、小學教育、特殊教育、語文教育、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統(tǒng)體育、體育與人文科學、體育康復、休閑體育、烹飪與營養(yǎng)教育。今天，樂貞教育為廣東省特殊考試考生編輯了廣東省特殊考試個別教育理論試題

1.孔子的教育思想集中在()

A.《中庸》

C.論語d .孟子

2.大學最早的教育學教學課程是()

A.夸美紐斯b .赫爾巴特

C.盧梭·康德

3.中國教育投資的主要來源是()

A.學費收入b .稅

C.社會捐贈d .國民收入

4.阿什比認為，出現(xiàn)了“四次教育革命”，其中，教育責任從家庭轉(zhuǎn)移到專職教師和學校手中。這場教育革命是()

A.靠前次

C.第三次d .第四次

5.以下哪一項不是學生具有的基本屬性()

A.學生是對象

B.學生是有發(fā)展需求的人

C.學生是有發(fā)展?jié)摿Φ娜?/p>

D.學生是教育的對象

6.人本主義課程理論的代表人物是()

A.赫爾巴特·布魯納、杜威·洛克

7.1882年，“道德課”被列入學校正式課程的國家是()

A.美國法國英國德國

8.建構(gòu)主義學習理論認為教學中的四個要素是()

A.情境、合作、對話和意義建構(gòu)

B.語氣、合作、對話和意義建構(gòu)

C.情境、協(xié)作、對話和內(nèi)容構(gòu)建

D.情境、協(xié)作、對話和目標構(gòu)建

9.奧斯貝爾認為，知識獲取的兩種基本學習方法是

A.有意義的學習和無意義的學習()

B.接受中學習，發(fā)現(xiàn)中學習

C.符號學習和操作學習

D.課堂學習和現(xiàn)場學習

10.反映評價目標并賦予一定權(quán)重的一系列指標結(jié)構(gòu)體系是()

A.評價指標

B.評價目標

C.評價指標體系

D.評價指標體系

參考答案:

長度C2，D 3、D4，A5.A6.C 7、B 8、A 9、B10特區(qū)

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