2020武漢文理學(xué)院專升本經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2021-05-03

本次考試的目的是選拔部分高職院校畢業(yè)生到國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科階段學(xué)習(xí)??荚嚇?biāo)準(zhǔn)以普通專升本的教學(xué)要求為參照,重點(diǎn)考查基本概念、基本原理及相關(guān)應(yīng)用方法,以了解學(xué)生是否具備經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

考試科目

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

檢查方法

筆試,閉卷

考試時(shí)間

90分鐘

試卷結(jié)構(gòu)

總分100分,題型分布如下:

名詞解釋(15分,共5小項(xiàng),每小項(xiàng)3分)

真假(20分,共20小項(xiàng),每小項(xiàng)1分)

單項(xiàng)選擇(20分,共20個(gè)小項(xiàng)目,每個(gè)小項(xiàng)目1分)

簡(jiǎn)答題(35分,共5道小題,每道小題7分,求答案重點(diǎn),不分析)

案例分析題(10分,共1項(xiàng))

考試內(nèi)容和要求

第二章是供需分析概述

(一)掌握:簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成;需求;供應(yīng);市場(chǎng)均衡;彈性。

(二)理解:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要內(nèi)容之間的關(guān)系。

(3)應(yīng)用:分析影響需求的因素對(duì)需求的影響;舉例說(shuō)明需求定律的特例;分析影響供給的因素;舉個(gè)例子說(shuō)明需求法的特例。

第三章消費(fèi)者行為理論

(1)主人:總效用;邊際效用;消費(fèi)者均衡;商品邊際替代率遞減規(guī)律;無(wú)差異曲線;預(yù)算約束行。

(二)理解:無(wú)差異曲線的特征及其圖形表示。

(3)應(yīng)用:利用基數(shù)效用理論推導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)商品的需求曲線,解釋需求規(guī)律。

第六章市場(chǎng)理論

(1)掌握:完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng);壟斷市場(chǎng)。

(2)了解:壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng);寡頭競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。

第十章國(guó)民收入核算

(1)把握:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP);GDP換算指數(shù);CPI名義變量和實(shí)際變量。

(二)了解:國(guó)民收入核算的支出法和收入法。

(3)應(yīng)用:國(guó)民收入核算的同一性與均衡條件的聯(lián)系與區(qū)別;投資和儲(chǔ)蓄的平等是由兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門的國(guó)民收入決定的基本均衡條件。

第十二章產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡

(一)碩士:IS-LM型。

(2)理解:IS曲線的推導(dǎo)及特點(diǎn)。

(三)應(yīng)用:IS-LM模型解釋實(shí)體經(jīng)濟(jì)。

第十三章宏觀經(jīng)濟(jì)政策

(a)碩士:宏觀經(jīng)濟(jì)政策的四大目標(biāo)。

(二)理解:各種經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)。

(3)應(yīng)用:宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理論基礎(chǔ)和財(cái)政貨幣政策的有效性。

第十五章通貨膨脹理論

(一)掌握:通貨膨脹的概念和類型。

(2)了解:通貨膨脹的原因和影響;菲利普斯曲線。

(三)應(yīng)用:通貨膨脹的利弊。

注:評(píng)估要求描述:

(a)掌握是指回憶所學(xué)知識(shí)和材料的能力。

(2)理解是指對(duì)知識(shí)材料中所包含的意義進(jìn)行把握并內(nèi)化、系統(tǒng)化的能力。

(3)應(yīng)用,是指將抽象的概念、原理、方法、理論應(yīng)用于新的具體情況的能力。

參考教科書

《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》(第二版),高鴻業(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社,書號(hào):9787300274553、



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