2020年湖南高考結(jié)束。為了幫助2021年參加考試的考生在考試中取得優(yōu)異的成績，以下樂貞老師編輯了長沙醫(yī)學院2020年高考藥學考試大綱，希望對考生有所幫助。

2020年長沙醫(yī)學院藥學考試大綱

課程名稱:藥學

專業(yè):藥學，藥物制劑

一、考試的目的

“藥學”課程考試旨在考察學生理解和掌握藥物制劑基本理論、各種劑型所需輔料、各種劑型的基本制備方法、制備工藝和質(zhì)量控制方法的能力，以及運用藥學知識分析和解決簡單實際問題的能力。本課程的考試要求從低到高分為“理解”、“熟悉”、“精通”三個層次。其含義:理解是指學生能夠理解所學內(nèi)容，并在相關(guān)問題中認識或再現(xiàn)；熟悉是指學生清楚地理解所學內(nèi)容，并能在簡單應用中正確使用；掌握是指學生能夠深入理解所學知識，區(qū)分各種相似知識點的異同，并準確、熟練地運用它們來分析和解決實際問題。

總之，通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具備制劑、生產(chǎn)、質(zhì)量控制方面的基本理論、基本知識和技能，為從事藥學工作、合理用藥、保證藥品安全、充分發(fā)揮藥效、研究新劑型、新品種打下良好基礎(chǔ)。

二、命題指導思想和原則

命題的總體指導思想是全面考察學生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點的學習、理解和掌握情況。命題的原則是:題目數(shù)量多，權(quán)重小，范圍廣。最基礎(chǔ)的知識一般占60%左右，稍微靈活的題目重點占30%左右，難的題目占10%左右。大部分都是中小題目，再大的題目也不要占太多分。大題目在考試總成績中的比重要適當降低?？陀^性應該得到更多的重視。

三、考試內(nèi)容

靠前章導言

1.掌握劑型、制劑、藥劑學和藥劑學的定義和關(guān)系。

2.掌握藥典和藥品標準的概念以及處方的概念和種類。

3.熟悉劑型的重要性和分類，以及原料藥在臨床使用前必須制成制劑的原因。

4.了解藥學的任務(wù)和分支。

5.了解輔料在制劑中的應用。

第二章液體制劑

1.概述

(1)掌握液體制劑的定義、特點、質(zhì)量要求和分類。

2.液體制劑的溶劑和添加劑

(1)熟悉液體制劑的常用溶劑和添加劑。

3.表面活性劑

(1)掌握表面活性劑的種類。

(2)掌握表面活性劑的理化性質(zhì)(臨界膠束濃度、HLB、克拉夫特點、霧度點)。

(3)掌握表面活性劑在藥物中的應用。

(4)熟悉表面活性劑的生物學特性。

4.增加藥物溶解度的方法

(1)掌握溶解度的表達。

(2)掌握影響藥物溶解度的因素。

(3)掌握增加藥物溶解度的方法。

(4)了解增溶、增溶、潛溶的機理。

5.溶液型液體制劑

(1)掌握溶液型液體制劑、溶液、糖漿、芳香劑、酒精和甘油的定義和特性。

(2)掌握溶液和糖漿的制備方法。

6.聚合物溶液

(1)掌握聚合物溶液的定義和性質(zhì)。

(2)掌握聚合物溶液的制備方法。

7.溶膠劑

(1)掌握溶膠劑的定義和性質(zhì)。

(2)熟悉溶膠劑的制備方法和穩(wěn)定性。

8.懸浮

(1)掌握懸浮的定義和物理穩(wěn)定性。

(2)熟悉懸架的特點、質(zhì)量要求和質(zhì)量評定方法。

(3)熟悉懸浮液的制備方法和穩(wěn)定劑。

9.乳液型液體制劑

(1)掌握乳液的定義、處方組成和常用乳化劑。

(2)熟悉乳劑的特性、分類和鑒別方法。

(3)熟悉乳液的類型、形成原理、穩(wěn)定性和制備方法。

10.其他液體制劑以及液體制劑的包裝和儲存

(1)熟悉其他液體制劑的定義。

(2)了解液體制劑的包裝和儲存。

第三章浸出準備

1.掌握浸出制劑的定義、特點和分類。

2.熟悉浸出制劑和浸出助劑中常用的溶劑。

3.熟悉浸出原理和影響浸出的因素。

4.熟悉湯劑、酒、酊劑、浸膏、湯劑的特點及制備。

5.熟悉浸出制劑制備中常用的浸出方法。

6.了解浸出制劑的質(zhì)量要求和控制。

專升本藥劑學考試大綱" alt="專升本藥劑學考試大綱" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

第四章注射和滴眼液

1.掌握注射劑和滴眼液的概念、分類、特點和質(zhì)量要求。

2.掌握注射劑和滴眼液的添加劑。

3.掌握熱原的定義、組成和性質(zhì)；去除熱原的方法；熱原檢查方法；注射液的制備工藝；輸液的概念和質(zhì)量要求。

4.掌握制藥用水的種類和注射用水的要求；物理滅菌法。

5.熟悉注射用水的配制和設(shè)備。

6.熟悉注射的容器和操作方法。

7.熟悉藥物眼部吸收的途徑和特點，以及影響藥物眼部吸收的因素。

8.了解化學滅菌和無菌操作、潔凈室設(shè)計和空氣體凈化系統(tǒng)的概念和用途。

9.了解注射液的無菌保證過程和無菌生產(chǎn)過程驗證的相關(guān)知識。

第五章散劑、顆粒劑和膠囊劑

1.掌握粉體流動性的評價、影響因素及改善方法。

2.掌握粉碎、混合、造粒、干燥的概念和目的。

3.掌握粉劑、顆粒劑、膠囊劑的定義、分類和特點。

4.熟悉粉碎、混合、造粒、干燥的影響因素。

5.熟悉散劑、顆粒劑、膠囊劑的制備及質(zhì)量要求。

6.了解粉末、顆粒和膠囊的包裝和儲存。

第六章平板電腦

1.掌握片劑的概念、特點、分類和質(zhì)量要求。

2.掌握片劑的常用輔料、制備和質(zhì)量檢查。

3.熟悉片劑的包衣材料和工藝。

4.了解粉末、顆粒和膠囊的包裝和儲存。

第七章藥丸

1.掌握中藥丸劑和滴丸的概念和分類。

2.熟悉丸劑的常用輔料、制備和質(zhì)量檢查。

3.熟悉滴丸的基質(zhì)和冷凝液，制劑和質(zhì)量檢查。

第八章栓劑、膜劑和膜劑

1.掌握栓劑的常用基質(zhì)，栓劑的替代價格、制備及質(zhì)量評價。

2.熟悉影響藥物直腸吸收的因素。

3.了解膜的組成、成膜材料、制備方法和質(zhì)量評價。

4.了解涂膜劑和成膜材料的組成。

第九章外用藥膏

1.掌握軟膏、乳膏、凝膠、眼膏、貼劑的定義、特點、組成、制備及質(zhì)量評價。

2.掌握軟膏、乳膏、凝膠的常用基質(zhì)和添加劑。

3.熟悉軟膏、乳膏、凝膠、眼膏、貼劑的質(zhì)量檢驗方法。

第10章氣霧劑、吸入粉霧劑和噴霧劑

1.掌握氣霧劑的定義、分類、特點、組成、制備和質(zhì)量評價。

2.掌握噴霧和粉霧的定義、組成和質(zhì)量評價。

3.了解藥物肺部吸收的機制和特點。

4.了解影響藥物肺部沉積和吸收的因素。

5.了解氣霧劑、噴霧劑、粉霧劑的輸送裝置。

第二章XI藥物制劑新技術(shù)和新劑型

1.掌握固體分散體、包合物、微囊、微球、脂質(zhì)體、緩釋制劑、控釋制劑、透皮吸收制劑、靶向制劑的定義。

2.了解固體分散體、包合物、微囊、微球、脂質(zhì)體、緩釋制劑、控釋制劑、透皮吸收制劑、靶向制劑的特點、組成及制備方法。

第十二章藥物制劑的穩(wěn)定性

1.掌握溫度對反應速率的影響，預測藥物穩(wěn)定性。

2.掌握制劑中藥物的化學降解途徑。

3.掌握影響藥物制劑降解的因素和穩(wěn)定方法。

4.熟悉藥物穩(wěn)定性的反應順序。

5.熟悉固體藥物制劑的穩(wěn)定性和降解動力學。

6.熟悉藥物穩(wěn)定性的實驗方法。

7.了解研究藥物制劑穩(wěn)定性的意義和任務(wù)。

四.考試方法和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試方式:開卷□閉卷√筆試√機考□其他□

2.評分方式:百分制總分100分

3.考試時間:90分鐘

4.提問數(shù)量:50題左右

5.主題的類型和特點

(1)選擇題。就是從一個問題的幾個答案中選擇正確的答案。這類問題將正確答案與相似答案或似是而非的答案并列，簡單明了，客觀。得分容易，失分也容易。這類題目不要求學生復習時死記硬背，但基本結(jié)論要理解準確。這類題目考試的目的是考察學生對基礎(chǔ)知識理解的準確性。

選擇題分為A型選擇題(五個選項中的一個有最合適的答案)、B型選擇題(每組對應同組的備選答案，備選答案在試題前)、X型選擇題(每題有多個正確答案)。

(2)填寫空。每個問題的詞干只有一兩個空的缺口。只有當單詞和意思正確時，你才能得分。主要考察學生記憶基礎(chǔ)知識的準確性和熟練程度。計算機考試課程空題原則上只缺一個空，答案是唯一的。

(3)名詞解釋?？偟膩碚f，具有解釋少，回答標準多的特點。這是一個容易得分的科目。一般來說，解釋多、意義多、可以用多種方式表達的名詞不做名詞解釋測試。但是，這些名詞可以用作其他類型的試題。這類題目考試的目的是考察學生對基本概念的理解和掌握情況。

(4)簡答題。是中等大小的題目。它主要要求學生理解問題的根源，然后用簡單的單詞和短語解釋答案。在純粹的主客觀問題之間，答案是半開放式的。這類題目的分數(shù)與學生知識點的完整程度成正比。這種考試的目的是考察學生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握情況，以及篩選、整合和語言表達能力。

(5)案例選擇題。在大多數(shù)情況下，這是一個困難的話題。它具有內(nèi)容多、范圍廣、生動活潑的特點。這類題目的考試主要考察學生對所學基本概念和原理的全面理解和綜合分析，以及運用所學知識分析和研究實際問題的能力。

(6)真或假。是小題目，本質(zhì)上類似選擇題。主要是給出一些正確或錯誤的命題，讓學生指出哪些是正確的，哪些是錯誤的。它還具有簡單、清晰、客觀的特點，也是一個容易得分和失分的題目。考這種題目也是考學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度。

(7)案例分析。這是個大問題，也是個難題。首先給出藥物制劑的處方，然后學生對處方進行分析，指出各組分的作用，并對制劑的制備工藝和質(zhì)量檢驗項目進行分析。它具有內(nèi)容多、面廣、形象生動的特點。一般這樣的題目分數(shù)不會丟，但是很難全拿到。這類題目的考試主要是考察學生對所學內(nèi)容的綜合理解，綜合分析，以及運用所學知識分析研究實際問題的能力。

動詞 （verb的縮寫）教科書和書目

教科書:

《李忠文藥學》(第三版)北京:人民衛(wèi)生出版社，2018；

參考書目:

1.梁芳藥學(第8版)人民衛(wèi)生出版社，2016；

2.李藥學中國中醫(yī)藥出版社，2011；

3.孟盛楠、胡榮峰藥學中國醫(yī)藥科技出版社，2016；

4.常夷陵制藥化工出版社，2014；

5.國家藥典委員會編《中華人民共和國藥典》(2015年版)，中國醫(yī)藥科技出版社，2015、

2021年湖南專升本考試時間不確定。正在備考的考生可以提前登錄樂貞教育，觀看湖南專升本2021年視頻課程，獲得優(yōu)異成績。

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責任！