2021年河北專接本思想政治教育專業(yè)(中國特色社會(huì)主義理論體系概論)考試大綱

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2021-05-03

2021年河北專業(yè)學(xué)校思想政治教育專業(yè)考試科目包括馬克思主義哲學(xué)原理和中國特色社會(huì)主義理論體系概論。前面的小編已經(jīng)整理出了2021年河北專業(yè)學(xué)校思想政治教育專業(yè)(馬克思主義哲學(xué)原理)考試大綱。我們來看看《中國特色社會(huì)主義理論體系概論》第二部分的考試內(nèi)容,希望對考生有所幫助。

一、課程介紹

一、內(nèi)容概述和一般要求

1.考試內(nèi)容包括:中國特色社會(huì)主義理論體系概論和一些重大時(shí)事。主要考察學(xué)生對中國特色社會(huì)主義理論體系的形成、發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)的理解和掌握,對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求的理解,運(yùn)用有關(guān)理論分析和解決實(shí)際問題的能力;時(shí)事部分主要考察學(xué)生對黨和國家重大政策的理解和分析理解能力。

2.每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià)要求分為記憶、理解和應(yīng)用三個(gè)層次。

背記:理解與《中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程相關(guān)的術(shù)語、概念、重要判斷和知識(shí)含義,并正確理解和準(zhǔn)確表達(dá)。

理解:在記憶的基礎(chǔ)上,充分理解中國特色社會(huì)主義理論體系的基本概念和原則,掌握和分析基本概念和原則的內(nèi)涵及其聯(lián)系和區(qū)別。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用基本概念和原理分析解決相關(guān)理論和實(shí)際問題,也可以運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合分析解決復(fù)雜問題。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

考試主要考察考生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和分析問題、解決問題的能力??荚嚥扇¢]卷、

筆試,考試時(shí)間75分鐘,滿分150??碱}包括填報(bào)空(20分,10×2分),

不確定選擇題(45分,15× 3分),名詞解釋(24分,4× 6分),簡答題(32分,2× 16分),短文題(29分,1× 29分)。

二.知識(shí)要點(diǎn)和評(píng)估要求

前言

知識(shí)范圍:馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵:馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍:中國特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)建:馬克思主義中國化兩大理論成果的關(guān)系。

考試要求:

1.記憶:馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵

2.理解:馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍;中國特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成;標(biāo)記

意識(shí)形態(tài)中國化兩大理論成果的關(guān)系

靠前章鄧小平理論

靠前部分是鄧小平理論的形成

知識(shí)范圍:鄧小平理論的形成條件:鄧小平理論的形成過程

考試要求:

1.記憶:鄧小平理論的形成條件

2.理解:鄧小平理論的形成過程

第二節(jié)鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容

知識(shí)范圍:鄧小平理論回答的基本問題;鄧小平理論的主要內(nèi)容

考試要求:

1.記憶:鄧小平理論回答的基本問題;社會(huì)主義的根本任務(wù);雙手緊握,用力;中國問題的關(guān)鍵在于黨

2.理解:解放思想,實(shí)事求是的思想路線;黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;“三步走”戰(zhàn)略;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論

3.應(yīng)用:社會(huì)主義本質(zhì)論;初級(jí)階段理論;改革開放理論;“一國兩制”

第三節(jié)鄧小平理論的歷史地位

知識(shí)范圍:鄧小平理論的歷史地位

考試要求:

1.背:實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓。

2.理解:鄧小平理論的歷史地位

第二章是“三個(gè)代表”重要思想

靠前節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的形成

知識(shí)面:“三個(gè)代表”重要思想的形成條件;“三個(gè)代表”重要思想的形成過程

考試要求:

1.背記:“三個(gè)代表”重要思想主要是討論問題,創(chuàng)造性地回答問題;貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求

2.理解:“三個(gè)代表”重要思想的形成條件;“三個(gè)代表”重要思想的形成過程

第二部分是“三個(gè)代表”重要思想的核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容

知識(shí)范圍:“三個(gè)代表”重要思想的核心觀點(diǎn);“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容

考試要求:

1.記憶:“三個(gè)代表”重要思想的核心點(diǎn);發(fā)展是黨執(zhí)政興國的靠前要?jiǎng)?wù);建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制;依法治國的內(nèi)涵;建設(shè)社會(huì)主義政治文明,最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一

2.理解:建設(shè)社會(huì)主義政治文明;推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程

第三節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

知識(shí)范圍:“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

考試要求:

1.牢記:始終做到“三個(gè)代表”是建黨之本,執(zhí)政之本,力量之源;“三個(gè)代表”重要思想強(qiáng)調(diào)要努力促進(jìn)人的全面發(fā)展,這是馬克思主義建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求。

2.理解“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

第三章科學(xué)發(fā)展觀

靠前節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的形成

知識(shí)范圍:科學(xué)發(fā)展觀的形成條件;科學(xué)發(fā)展觀的形成過程

考試要求:

1.記憶:科學(xué)發(fā)展觀的主要答案

2.理解:科學(xué)發(fā)展觀的形成條件

第二節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和主要內(nèi)容

知識(shí)范圍:科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容

考試要求:

1.記憶:科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵:社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;社會(huì)主義核心價(jià)值體系;社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。四大危險(xiǎn);四大考驗(yàn);保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)和永恒主題

2.理解:科學(xué)發(fā)展觀的形成條件;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求;建設(shè)生態(tài)文明的本質(zhì);

3.應(yīng)用:生態(tài)文明概念的內(nèi)涵和建設(shè)生態(tài)文明的基本要求

第三節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位

知識(shí)范圍:科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位

考試要求:

1.記憶:科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)

2.理解:科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位

第四章是習(xí)近平的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代及其歷史地位

靠前節(jié)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代

知識(shí)范圍:歷史成就和歷史變遷;重大社會(huì)矛盾的變化;新時(shí)代的內(nèi)涵;新時(shí)代的意義

考試要求:

1.記憶:黨認(rèn)識(shí)社會(huì)主要矛盾的過程:我們社會(huì)主要矛盾的變化并沒有改變我們對我國社會(huì)主義歷史階段的判斷。中國長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有改變,中國作為世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有改變。

2.理解:歷史成就與歷史變遷

3.應(yīng)用:十九大對我國社會(huì)主要矛盾的科學(xué)判斷及其依據(jù);新時(shí)代的內(nèi)涵;新時(shí)代的意義

第二部分是新時(shí)期習(xí)近平中國特色社會(huì)主義的主要內(nèi)容

知識(shí)范圍:新時(shí)期習(xí)近平中國特色社會(huì)主義的核心要義:新時(shí)期習(xí)近平中國特色社會(huì)主義的主要內(nèi)容

考試要求:

1.記憶:習(xí)近平的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,深化了他對共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí);習(xí)近平中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的核心要義:習(xí)近平的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代主要論述和系統(tǒng)回答了時(shí)代問題

2.明白:“八清”;“十四個(gè)堅(jiān)持”

3.應(yīng)用:新時(shí)期習(xí)近平中國特色社會(huì)主義的主要內(nèi)容和關(guān)系

第三部分是習(xí)近平中國特色社會(huì)主義在新時(shí)期的歷史地位

知識(shí)范圍:習(xí)近平中國特色社會(huì)主義在新時(shí)期的歷史地位

考試要求:

1.記憶:習(xí)近平的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代是馬克思主義中國化的最新成果;中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)通過的黨章修正案確立了習(xí)近平新時(shí)期中國特色社會(huì)主義思想為黨的指導(dǎo)思想,這一思想被載入憲法,并在第十三屆全國人民代表大會(huì)靠前次會(huì)議上被確立為國家的指導(dǎo)思想。

2.理解:習(xí)近平中國特色社會(huì)主義在新時(shí)期的歷史地位

第五章是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)

靠前節(jié)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

知識(shí)面:近代以來中華民族最大的夢想;中國夢的科學(xué)內(nèi)涵;努力實(shí)現(xiàn)中國夢

考試要求:

1.記憶:堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù):中國夢的本質(zhì)

2.理解:近代以來中華民族最偉大的夢想

3.應(yīng)用:中國夢的科學(xué)內(nèi)涵;努力實(shí)現(xiàn)中國夢

第二節(jié)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署

知識(shí)面:開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程;實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國“兩步走”戰(zhàn)略的具體安排

考試要求:

1.記住:“二百年”的目標(biāo);全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家進(jìn)程中的兩階段安排(“兩步走”戰(zhàn)略)

2.理解:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國“兩步走”戰(zhàn)略的具體安排

第六章“五位一體”的總體布局

靠前節(jié)建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系

知識(shí)范圍:社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;貫徹新的發(fā)展觀;深化供應(yīng)方的結(jié)構(gòu)改革;建立現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系的主要任務(wù)

考試要求:

1.背:中國三大基本經(jīng)濟(jì)制度;五個(gè)新的發(fā)展理念

2.理解:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國“兩步走”戰(zhàn)略的具體安排;建立現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系的主要任務(wù)

3.應(yīng)用:公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基礎(chǔ);新發(fā)展觀的主要內(nèi)容和關(guān)系;深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革

第二節(jié)發(fā)展社會(huì)主義民主政治

知識(shí)面:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路;完善人民當(dāng)家作主的制度;鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅(jiān)持“一國兩制”,推進(jìn)祖國統(tǒng)一

考試要求:

1.死記硬背:我國的民族風(fēng)格;中國的政治制度和根本政治制度;人民民主的真諦;中國的政黨制度;CPPCC的職能;民族區(qū)域自治制度;基層群眾自治制度;鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的十六字方針;黨的領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一戰(zhàn)線的核心問題

2.理解:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路

3.應(yīng)用:全面準(zhǔn)確落實(shí)“一國兩制”方針;扎實(shí)推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程

第三節(jié)促進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮

知識(shí)范圍:牢牢把握思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;增強(qiáng)文化自信,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國

考試要求:

1.記憶:社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層次的價(jià)值要求及其回答的問題;文化力的內(nèi)涵;四大民族精神

2.理解:社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的關(guān)系;增強(qiáng)文化自信,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國

3.應(yīng)用:牢牢把握思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

第四部分堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生

知識(shí)范圍:改善安全,改善民生;加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;堅(jiān)持國家整體安全理念

考試要求:

1.記憶:整體國家安全觀的意義

2.理解:改善治安,改善民生;加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;堅(jiān)持國家整體安全理念

第五節(jié)建設(shè)美麗中國

知識(shí)范圍:堅(jiān)持人與自然和諧共處;形成人與自然和諧發(fā)展的新格局;加快生態(tài)文明體系改革

考試要求:

1.記憶:生態(tài)文明建設(shè)的意義;生態(tài)文明的核心;生態(tài)文明概念的內(nèi)涵

2.理解:建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的本質(zhì);加快生態(tài)文明體系改革

3.應(yīng)用:形成人與自然和諧發(fā)展的新格局,建設(shè)美麗中國

第七章“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局

靠前節(jié)全面建設(shè)小康社會(huì)

知識(shí)范圍:全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵;全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);贏得勝利,全面建設(shè)小康社會(huì)

考試要求:

1.背記:全面建設(shè)小康社會(huì),更重要更難的是“全面”

2.理解:全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)

3.應(yīng)用:全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵;贏得勝利,全面建設(shè)小康社會(huì)

第二節(jié)全面深化改革

知識(shí)范圍:堅(jiān)定不移全面深化改革;全面深化改革的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容;正確處理全面深化改革中的重大關(guān)系

考試要求:

1.熟記:全面深化改革是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的突破口和先導(dǎo)關(guān)鍵環(huán)節(jié);全面深化改革的總體目標(biāo)

2.理解:全面深化改革的主要內(nèi)容

3.應(yīng)用:全面深化改革的必要性;全面深化改革的基本要求;正確處理全面深化改革中的重大關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)和處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

第三節(jié)全面依法治國

知識(shí)范圍:依法治國總體戰(zhàn)略的形成和發(fā)展;中國特色社會(huì)主義法治;深化依法治國實(shí)踐的重點(diǎn)任務(wù)

考試要求:

1.記憶:依法治國方略的確立;全面依法治國的總體目標(biāo);

2.理解:中國特色社會(huì)主義法治之路

3.應(yīng)用:深化依法治國實(shí)踐的關(guān)鍵任務(wù)

第四節(jié)全面從嚴(yán)治黨

知識(shí)面:新時(shí)期黨建工作的總體要求:把黨的政治建設(shè)放在首位;全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上

考試要求:

1.背記:新時(shí)期黨面臨的四大考驗(yàn);新時(shí)期黨面臨的四大危險(xiǎn);

2.要明白:從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上

3.應(yīng)用:把黨的政治建設(shè)放在首位

第八章全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

靠前節(jié)堅(jiān)持走中國特色的建軍之路

知識(shí)面:習(xí)近平的建軍思想:堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo);打造世界級(jí)軍隊(duì)

考試要求:

1.背記:用習(xí)近平強(qiáng)烈的軍事思想回答的時(shí)代話題;新時(shí)期加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的目標(biāo);推進(jìn)建軍事業(yè),必須堅(jiān)持政治建軍、改革建軍、科技建軍、依法治軍;黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)立于不敗之地的根本保證

2.理解:黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)容;打造世界級(jí)軍隊(duì)

第二部分推動(dòng)國防和民用技術(shù)一體化的深入發(fā)展

知識(shí)范圍:堅(jiān)持富國強(qiáng)兵的統(tǒng)一;加快形成國防和民用技術(shù)深度融合發(fā)展格局

考試要求:

明白:堅(jiān)持富國強(qiáng)兵的統(tǒng)一;加快形成國防和民用技術(shù)深度融合發(fā)展格局

第九章中國特色大國外交

靠前部分堅(jiān)持走和平發(fā)展道路

知識(shí)范圍:世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期;堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;促進(jìn)建立新的國際關(guān)系

考試要求:

1.記憶:中國外交政策的基本原則;和平共處五項(xiàng)原則;我們外交政策的目的;新國際關(guān)系概念的內(nèi)涵

2.明白世界是大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的體現(xiàn);中國獨(dú)立自主的和平外交政策的內(nèi)涵;中國和平發(fā)展的必要性和重要性

3.應(yīng)用:促進(jìn)新型國際關(guān)系的建立

第二部分促進(jìn)人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建

知識(shí)范圍:建立人類命運(yùn)共同體思想的背景;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的內(nèi)涵;討論并建立人類命運(yùn)共同體;促進(jìn)“一帶一路”的國際合作

考試要求:

1.記憶:中國外交政策的崇高目標(biāo);一帶一路倡議

2.理解:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的背景

3.應(yīng)用:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵;討論并建立人類命運(yùn)共同體;促進(jìn)“一帶一路”的國際合作

第十章堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

知識(shí)范圍:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史和人民的選擇;中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征;中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期的歷史使命;黨是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量;保證黨始終采取統(tǒng)籌措施協(xié)調(diào)各方;全面提高黨的執(zhí)政能力

考試要求:

1.記憶:中國共產(chǎn)黨的性質(zhì);四大;中國共產(chǎn)黨的最初意圖和使命

2.要明白:黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量

3.應(yīng)用:黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征;黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢;中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期的歷史使命



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