湖南工業(yè)學(xué)院公布了2021年湖南學(xué)院升本招生專業(yè)各科考試大綱。以下是英語考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容。
湖南工業(yè)學(xué)院2021年英語考試大綱
一、考試對象
本大綱適用于已完成高職高專英語課程內(nèi)容并參加湖南理工學(xué)院“??妻D(zhuǎn)??啤笨荚嚨姆怯⒄Z專業(yè)學(xué)生。
二、考試的目的
考察考生對英語詞匯和語法的掌握程度以及運(yùn)用英語基本技能的能力??荚嚦煽儗⒆鳛檫x擇高職院校畢業(yè)生進(jìn)入湖南工業(yè)學(xué)院繼續(xù)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)習(xí)的部分依據(jù)。
三、考試方法和范圍
考試形式為筆試和閉卷??荚嚂r(shí)間100分鐘,總分100分??荚嚪秶w《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)基本要求》A級標(biāo)準(zhǔn)《語言技能表》(聽說技能除外)和《語法結(jié)構(gòu)表》中規(guī)定的內(nèi)容。
四、試卷結(jié)構(gòu)
靠前部分詞匯和結(jié)構(gòu)(30%)
A節(jié)選擇題單項(xiàng)選擇題,每題1分,共20分。
B節(jié)填空:填寫空題,每題1分,共10分。
第二部分完形填空(20%)
1篇作文,20空,每空,1分,共20分。
第三部分閱讀理解(30%)
A節(jié)看真假題,單項(xiàng)選擇題,每題1分,共10分。
B節(jié)閱讀理解題,選擇題,2篇短文,每篇短文包含5個(gè)小問題。每題2分,共20分。
第四部分寫作(20%)
考生應(yīng)根據(jù)指定的主題和提供的大綱寫一篇100字以上的短文或信。一共20分。
動詞 (verb的縮寫)語言技能和要求
1.詞匯和語法
1)掌握約3400個(gè)基本英語單詞及對應(yīng)的常用短語。
2)語法
①詞性和基本用法
A.名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;名詞的復(fù)數(shù)形式;名詞的所有格;名詞在句子中的作用。
B.不定冠詞的基本用法;定冠詞的基本用法;沒有文章的基本規(guī)則;文章的慣用法。
C.代詞人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、不定代詞及其用法。
D.數(shù)字基礎(chǔ)詞及其用法;序數(shù)的構(gòu)成和用法;分?jǐn)?shù)詞的構(gòu)成;小數(shù)的使用。
E.形容詞和副詞比較級的構(gòu)成和用法。
F.常見介詞及其意義;介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配;介詞短語及其用法。
G.動詞
A.動詞分類:及物動詞和不及物動詞;系詞;助動詞;情態(tài)動詞。
B.動詞的基本形式;動詞原形,過去式,過去分詞,現(xiàn)在分詞;不規(guī)則動詞的形式。
動詞主要時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)、過去完成時(shí)、過去完成時(shí)、一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完成時(shí)和過去將來時(shí)。
情態(tài)動詞及其基本用法。
e非限定動詞(不定式、動名詞、分詞)的形式和主要用法。
f非限定動詞時(shí)態(tài)的構(gòu)成和基本用法。
G.虛擬語氣的常見形式及其基本用法。
H.連詞及其用法;從屬連詞及其用法。
②語法
A.基本句型
A.主語+謂語動詞
B.主語+謂語動詞+賓語
C.主語+連接動詞+表語
D.主語+謂語動詞+間接賓語+直接賓語
E.主語+謂語動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語
b句子類型1(按功能分類)
A.陳述句的構(gòu)成和用法(肯定句或否定句);
B.疑問句的構(gòu)成和用法(一般疑問句、特殊疑問句、選擇性疑問句、歧義疑問句);
C.祈使句的構(gòu)成和用法;
感嘆句的構(gòu)成和用法。
第二類句子(按結(jié)構(gòu)分類)
A.簡單的句子
B.復(fù)合句及其常用連詞
C.復(fù)合句
◆主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的構(gòu)成及其常見聯(lián)想;
◆定語從句的類型和構(gòu)成是常用的關(guān)聯(lián)詞;
◆狀語從句的類型及其常用關(guān)聯(lián)詞。
D.強(qiáng)句、倒裝句、省略句
③構(gòu)詞法
◆推導(dǎo)方法:常用前綴和后綴
◆合成方法
◆轉(zhuǎn)換方法
2.格式塔填充空
格式塔填充空考察學(xué)生閱讀全文和把握大意的能力。閱讀評估的技巧有:
1)通讀全文,把握大意。我們應(yīng)該在閱讀和理解文章含義的基礎(chǔ)上,理清脈絡(luò),把握大意,更好地把握文章的大意。
2)選擇與綜合考慮相結(jié)合。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合給定的備選方案仔細(xì)閱讀全文,聯(lián)系上下內(nèi)容,注意上下的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配,從選項(xiàng)中尋找解決問題的竅門,以詞語和句子的意思為靠前要務(wù),從句子結(jié)構(gòu)分析入手,綜合考慮短文本意思、語法規(guī)則、詞語的固定搭配等,對備選方案逐一進(jìn)行分析、比較、篩選,排除干擾項(xiàng),選擇答案。
3)重讀全文,確保地道。確定所選答案是否使文章意思連貫、符合邏輯,語法結(jié)構(gòu)是否正確,是否符合習(xí)慣表達(dá)。
3.閱讀理解
閱讀理解考察學(xué)生通過閱讀獲得書面信息的能力,包括理解主要思想、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱藏的意義,以及判斷作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。閱讀評估的技巧有:
1)識別并理解中心思想和重要細(xì)節(jié)
(1)理解清楚表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)
2理解隱含表達(dá)的概念或細(xì)節(jié)(如總結(jié)、判斷、推理等。);通過判斷句子的交際功能(如請求、拒絕、命令等)來理解文章的意思。)
③理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要點(diǎn)等。)
④了解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度
2)運(yùn)用語言技巧理解文章
(1)理解單詞(如根據(jù)上下文猜測單詞和短語的意思)
(2)了解句子之間的關(guān)系(如原因、結(jié)果、目的、對比等。)
③理解課文(如用詞匯和語法來理解課文不同部分之間的關(guān)系)
3)使用專門的閱讀技巧
(1)略讀文章,了解文章大意
(2)②掃描略讀文章,獲取具體信息
4.寫作
寫作部分考察學(xué)生用英語寫作表達(dá)的能力。評估技能包括:
1)思想表達(dá)
(1)表達(dá)中心思想
②表達(dá)重要或具體的信息
③表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度等
2)文本組織
(1)圍繞給定主題進(jìn)行敘述、討論或描述,突出重點(diǎn)
(2)把句子連貫成段落,把段落組織成文章
3)語言應(yīng)用
(1)使用適當(dāng)?shù)脑~匯
②使用正確的語法
③使用合適的句子結(jié)構(gòu)
④使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號
⑤用銜接來表達(dá)句子之間的關(guān)系(如對比、原因、結(jié)果、程度、目的等。)
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